大学生是活跃在大学校园里最重要的群体，他们在想些什么？他们最关注的是什么？他们最需要的是什么？只有真正去了解了学生的所思所想，知道他们存在的困难和疑问，听取他们对学校的建议和意见，才能将“以生为本”的育人理念扎扎实实落实到位。学校的发展离不开领导集体的科学谋划，离不开教职员工的努力工作，也离不开全体同学的参与和谏言。为此，学生工作处、团委于9月24日下午专门召集全校各学院的学生代表，采用与学生面对面交流的方式，认真倾听了来自同学们的声音，了解同学们对世情、国情、校情的看法与思考。校党委副书记、副校长李久生出席调研会，学生工作处处长陈涛、副处长文亚平及校团委副书记张明菊等参加会议。
座谈会上，来自各个学院的学生代表畅所欲言。有的同学对学校目前部分课程的合理设置和提高教材质量提出了建议，希望能够加强课堂学习与实践锻炼的结合；有的同学希望能进一步创新大学生第二课堂的内容与形式，提升校园文化品位，多开些人文社会学讲座，活跃校园学术氛围，完善学生课余活动硬件设施；有的同学对大学生创业活动提出了建议，希望学校能够给大学生创业活动提供场所保障，加强对大学生创业的管理与指导，培育和扶植更多的大学生科技项目落地生根；有的同学认识到大学生心理健康教育日益重要，希望学校能够丰富心理健康教育的形式；有的同学对于大学生体育活动开展如何与院系特点和实际相结合提出了看法；还有不少同学对宿舍硬件条件、宿舍管理等方面提出自己的建议。参加会议的研究生代表就如何培养研究生的科学精神和学术素养、如何加强研究生之间的交流、丰富研究生课外活动等方面谈了自己的想法。座谈会上，同学之间、师生之间不时就某一个话题展开讨论，对同学的精彩发言报以热烈的掌声。
在座谈会的最后，李久生副书记对这种与学生面对面交流的形式表示充分肯定。他说，通过师生真诚地沟通与对话，能够感受到同学们对于学校的热爱，对于学校快速发展提升的渴望，对于学校各项事业的关注。通过这样的座谈形式，一方面能够让同学们真切了解和感受到我校“三全育人”的理念，另一方面也发挥了同学们自我教育、自我管理、自我服务的能力，参与到学校发展建设中来，真正成为学校建设与发展的主人。李久生副书记指出，通过座谈，学校能够直接听到同学们的呼声，针对同学们提出的问题将给予积极的应对和解决，而同学们提出好的建议和意见也会促进学校更好更快地发展。
陈涛处长表示会将这样的沟通渠道坚持下去，还会继续创新、发展其它多种沟通渠道，在学校与学生之间形成完善的交流沟通机制，让同学们的意见和建议能更及时、有效地传达给学校，创造更好地服务同学们成人、成才的育人环境。
校党委副书记、副校长李久生讲话
学生代表发言