西南财经大学积极构建富有特色的校园典礼体系，坚持挖掘教育内涵、凝练文化意蕴、注重寓教于情、强化全员育人，较好地发挥了校园典礼的思想政治教育功能。
挖掘教育内涵，让校园典礼成为社会主义核心价值体系教育的重要课堂。学校提出针对不同的校园典礼，确定不同的主题，体现不同的教育内涵。开学典礼以爱校教育为主线，着力培养学生的归属感、认同感、荣誉感、责任感。颁奖典礼以励志成才教育为主线，着力激发学生的成长成才意识，树立发奋图强、追求卓越、回馈社会的理想和信念。毕业典礼以感恩奉献教育、荣校教育为主线，着力激发学生眷念母校、感恩师长、爱岗敬业、报效祖国的情感和志向。国家重大节庆典礼以爱国主义教育为主线，对学生进行革命传统教育，着力增强学生的民族自信心和自豪感。
凝练文化意蕴，让校园典礼传承大学精神。学校注重挖掘典礼深层次的文化意蕴，将典礼文化与大学文化、大学精神紧密结合。在开学典礼和毕业典礼中，通过入校宣誓、毕业宣誓、集体佩戴校徽等环节，彰显学校历史和文化。同时，在典礼中融入承载文化内涵的符号和元素，精心布置典礼现场，将象征学校精神的校徽、校旗悬挂会场正中，学院寄语悬挂于会场四周，印有学院祝语、毕业生签名留言的展幕分列会场两侧，校园形象宣传片将学校各时期的标志性符号和重要历史场景逐一呈现，从而彰显富有学校特色的文化内涵。
注重寓教于情，让校园典礼产生强大的教育感召力。学校充分考虑“80后”、“90后”的大学生个性特点，采用学生喜闻乐见的活动方式，寓教于情。开学典礼、毕业典礼上，校党委书记亲自为新同学佩戴校徽，校长为新同学致辞——《做最有影响力的自己》、《你们就是大学》、《别错过这决定性的相遇》……，每一篇都在学生中广为传颂。学生特殊荣誉颁奖典礼上，加入学生主持、现场访谈等环节，突出青春主题和时代特色，让典礼成为学生自己的节日。典礼上，学校还通过学院拉歌、学生风采宣传片展播、学生自拍视频展示等环节，营造出浓厚的情感氛围，使校园典礼成为生动的教育舞台。
强化全员育人，让校园典礼形成教育合力。学校十分重视邀请教师、学生、家长、社会人士全员参与校园典礼。在毕业典礼中，学校精心设计家长邀请函，在典礼现场划出家长观礼区，邀请家长见证典礼的全过程；教职员工、企业代表也被邀请到现场或通过视频为毕业生送上祝福。在颁奖典礼中，学校邀请获奖学生家长、亲密学友、师长等特殊嘉宾到场颁奖，现场讲述一个个鲜活的成长故事。国际商学院2007级学生毛塞丽，在颁奖典礼现场讲述了自己在逆境中通过勤奋努力，成为国家奖学金获得者的故事，父亲专程从老家凉山州赶来为其颁奖，受到在场师生的热烈欢迎。一位担任大学教授的父亲为女儿颁奖时说：“学校把孩子的进步和荣誉与家庭紧密联系起来，对家长也是一种深刻的思想教育。”通过这些形式，学校领导、嘉宾与同学们共同聆听成长的故事、分享收获的喜悦，在营造良好全员育人氛围的同时，进一步促进了育人合力的形成。