为进一步提高本科生培养质量，形成良好的学风、班风，结合“本科教学质量月”活动，我校于10月22日—28日在全校本科生中开展了为期一周的“励志笃学•成长成才”学风建设主题班会活动。
学校高度重视此次主题班会活动，学生工作处于9月29发布公告，动员各学院积极准备、精心筹划，将此次主题班会作为促进班风、院风建设的良好契机。各学院充分认识到加强学风建设的重要性，班会围绕提高学生学习主动性和积极性，加强学生自我教育、自我管理、自我服务，结合本学院学生的特点，积极思考，大胆探索，开展了一系列针对性强、内容丰富、形式多样的系列主题班会活动。经统计，全校共举行班会322场次，学生参与度高、受益面广，扎实推进了学校学风建设。
活动中，各学院以班级为单位，以切合实际为原则，结合专业特色和班级学生特点，采取了座谈、讨论、演讲、辩论、团体辅导等多种形式，涌现了一批主题明确、亮点突出、成效明显的班级活动典型。如大气科学学院12级长望2班将副院长徐海明请进班会，徐院长就专业前景、课程设置等向同学作了详细介绍，并现场回答同学们的各类提问；大气物理学院12级国际班将同学们分为4组自行提前准备，班会上分别就留学、雅思、气科专业、曼切斯特大学四方面进行解说和探讨；海洋科学学院11级海洋科学班所有同学围桌而谈，围绕每个人制定的大学职业生涯规划表，总结和分析前一年的收获和不足，并对下一年进行重新的规划和展望；数学与统计学院12级应用数学班，邀请师兄、师姐参加班会，介绍他们的学习、生活经验，并与新生进行面对面交流，回答新生们关于大学生活的的各种疑惑。各学院均高度重视此次主题班会活动，充分发挥了辅导员、班主任及学生干部的主力作用，注重调动所有同学的参与积极性，探索班会开展新颖形式，在班风、院风、校风建设上，取得了良好的实效。
在开展主题班会活动这一周，学工处的部分领导和老师走进基层学院，走入活动一线，深入班级内部，现场参加了部分班会活动，并对班会的开展给予了一定的指导意见。
气科院徐海明副院长回答同学提问
海科院同学在总结自己的职业生涯规划