为助力一流学科建设，探索开拓人才培养体系改革新路径，培养具有世界眼光、全球视野的国际化气象领军人才，龙山书院积极贯彻落实关于“部署推进国际实验班建设相关工作”校长专题办公会精神，面向2019级学生正式开展实体化国际实验班建设试点工作。线上开学两周以来，书院有序推进教学、管理、服务等各方面工作，保障国际实验班平稳运行。
前期，书院在学生自愿报名的基础上，择优选拔出96名学生组建了首期国际实验班，并根据学生语言学习意向，划分为3个班级，实行小班化管理，其中，1个为托福类教学班，2个为雅思类教学班。国际实验班将在教学中融合语言培训、英语综合能力培养及全英文授课，帮助学生掌握扎实的英语基础和良好的跨文化交流能力，为学生出国交流和深造创造有利条件。
在疫情防控的特殊时期，书院全面落实学校“教师不停教，学生不停学”的要求，一方面及时学习掌握各类信息化教学资源：如新航道ClassIn、WeLearn、学习通、新东方云课堂等，积极配合国际合作与交流处及教务处开展托福、雅思语言类课程的线上教学工作，组织《大气科学导论》、《跨文化交际》等全英文授课课程的线上教学工作等；另一方面，切实加强教学管理与学生管理工作，多方保障教师线上授课率和学生出勤率，学生对课程满意度高、学习热情高。
19级13班盛逸承同学在自己的学习心得中写道：“龙山国际实验班，让我能够更多地了解到英语学习的专业性和全面性，对英语的听说读写方面有了更深层次的认知。为我们额外开设的托福雅思班，更是让我们的语言学习能力如虎添翼。”19级27班陈怡然同学在个人的学习笔记中感慨道：“有幸被选拔进入国际实验班学习，经过一周学习，我认为自己的英语能力、知识水平有了一定的提高。更重要的是，在这里，我提升了我的学术眼界，我可以从国际视野来看待我的专业——大气科学。”
龙山书院秉持“学以成人、全面发展、胸怀气象、志行天下”的育人理念，大力推进学生国际化工作，在学校国际化战略布局下，书院将进一步科学谋划、多方协同、整合资源，稳步推进国际实验班的建设和管理工作，通过语言培训、全英授课、境外交流、留学指导等模块为培养具有国际视野和全球胜任力的复合型气象领军人才保驾护航。
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