近日，教育部发布了《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》，南京信息工程大学共有10门课程入选，入选数量位居江苏省省属高校前列。作为国家双一流建设高校，南京信息工程大学以课程建设为抓手，秉承“课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量”理念，高度重视并积极推动深化教学改革，先后实施了一系列相关举措。
思政引领、深度融合。学校深入推进课程思政教育教学改革，积极构建全员全程全方位育人的大格局，聚焦育人主体、优化课程体系，以“九个一”工程为抓手，多措并举，协同发力，有序推进课程思政建设工作。
特色鲜明、强化优势。依托特色优势学科，让优更优、强更强，学校面向气象行业实施“三百工程”，聘请气象部门百名专家（国家首席预报员）、讲授百门课程、建设百门课程。
重点突破、全面落实。通过“信大优课计划”和“全英文课程计划”，立项支持建设了一批高阶性、创新性和具有挑战度的课程，同时实施院级优课计划充分激发基层教学组织活力，带动学校课程建设整体水平提升。
遴选培育、全程跟进。学校先后开展院校两级“金课”“一流课程”建设活动，2019年评定67门校级一流课程，其中推选的12门省一流课程中有9门获推申报国家级一流课程，最终8门成功入选。各个环节深入指导，遴选、评审、规划、培育、建设、推进、申报等全过程跟进。
牢固课程建设这一有力抓手，落实课程思政、立德树人，学校将继续依托一流本科课程建设契机，做好顶层设计、整体规划、精细组织、有的放矢、全面覆盖，以务实高效的精神持续推进教育教学改革、提升课堂教学质量，促进学生德智体美劳全面发展。
http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2020/11/11/art_57813_9565779.html
