近日，教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校申报的“气象技术与工程”“水利科学与工程”“机械电子工程”“大数据管理与应用”“环境设计”“美术学”“化学”等7个专业全部成功获批。至此，学校通过教育部备案和审批的专业总数增至75个，覆盖理、工、文、管、经、法、农、艺、教育等9大学科门类。
学校认真组织新增本科专业申报工作，以服务国家战略和区域经济社会发展需要为导向，面向新一轮科技革命与产业变革，侧重“四新”专业，进一步优化专业布局，加强专业建设，促进多学科协同发展。
近年来，我校全面推进一流专业建设，推进新工科、新农科、新文科建设，主动对接国家“六卓越一拔尖”2.0计划，以专业认证为抓手，对标国际，加快专业结构优化调整，促进学校学科、专业间协同发展。学校将持续加大对专业建设的投入，强化专业内涵建设，致力于一流本科人才培养。
我校获批增设七个本科专业
专业简介：
“气象技术与工程”专业是大气科学与信息技术的交叉专业，以社会及行业发展需求为导向，主要培养能系统掌握气象探测技术与装备工程、气象信息与信号处理、气象数据应用与大数据工程、气象产品开发与服务工程等方面的知识和技能，能在相关领域从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。
“水利科学与工程”专业与国家战略发展目标和社会需求高度契合，秉承新工科“科学和工程”结合的理念，主要培养适应现代化水利发展需要，具备扎实的水利工程、气象学、环境科学、生态学、地理信息科学、计算机科学、数据科学等专业基本知识、基础理论和基本技能，具有创新意识的高级复合型工程技术人才。
“机械电子工程”专业立足于服务国家气象与海洋事业及地方新兴产业发展需要，培养具备科学与工程技术素养，具有数学、物理、机械设计、机械制造等应用基础知识，掌握自动控制技术与机电系统设计、开发和应用技能，在机械电子工程及相关领域具有专业特长和创新实践能力的德智体美劳全面发展的创新型工程技术人才。
“大数据管理与应用”专业以地方经济和行业发展需求为导向，以“气象特色、数据驱动、工程引领”为办学理念，培养职业道德和综合素质良好，具备扎实管理理论基础和信息素养，具有大数据相关的数学、统计和计算机科学的基础知识，掌握数据分析、技术开发和应用的基本技能，在大数据分析、系统开发、管理决策、商业资讯、知识服务等领域具有专业特长和创新实践能力的复合型人才。
“环境设计”专业立足江苏、辐射全国，服务人居环境城乡建设，培养扎实掌握环境设计基础理论知识和专业知识，具有一定生态设计理念和创新设计能力，能在企事业单位、专门设计院所从事人居环境室内空间设计、景观园林艺术规划设计、环境景观生态修复设计及教学科研工作的德才兼备的高级专门人才。
“美术学”专业培养德智体美劳全面发展，具有健全人格与高尚情操，具备扎实艺术素养，掌握美术学科基础理论知识和专业实践技能，了解中小学美术教育教学规律，具有良好美育教育教学能力与研究能力，熟练掌握中小学美术教育理论知识与专业技能，具有较强的专业实践能力、创作能力与创新精神的高素质美术专门人才。
“化学”专业以社会发展、教育发展需要为导向，培养具有高度社会责任感和良好科学文化素养、扎实化学基本理论知识、较强实验技能、富有创新意识和实践能力，能在各类学校、科研院所和企事业单位等胜任化学教学、教学管理以及化学相关的科学技术研发和管理等方面工作的高级专门人才。