9月15日，我校金牛湖产教融合园区新学期正式上课第一天，副校长邓志良率领教务处、教师发展与教学评估中心、实验室与设备管理处和园区管委会等部门负责人深入教学一线，对新学期教师到岗、学生上课、教务保障等情况进行全面细致的督导检查。
邓志良一行对教室的教学设备、环境卫生、教师到课情况、学生出勤及听课情况等认真查看，对发现的问题现场协调解决。邓志良表示，园区的教学工作是学校教学工作的重要组成部分，园区的教学工作顺利开展对学校整体教学秩序非常重要。他对园区的教学工作提出了四点要求：一是各相关部门要高度重视，把开学上课各项工作做实做细，加强协调和联动，确保园区的各项教学活动顺利开展，各项保障服务有效到位；二是园区的任课教师要进一步熟悉智慧教室的设备操作要求，将设备的高度信息化充分融入到教育教学中去，不断提升日常教学的信息化水平；三是园区的任课教师要尽快熟悉园区学生的知识和能力基础，调整优化授课方式和授课内容，增强教学匹配度和适应性，力求最大的教学效果；四是教学管理部门要加大对园区教学的质量监控管理，尽快探索建立适应园区的质量监控管理模式，发挥教学督导的作用，确保园区的教学质量。
本学期是金牛湖产教融合园区开园的第一个学期，1136名学生完成三天的入学教育后，正式进入学习。为保障本学期线下教学的顺利实施，教务处等部门充分做好各项准备工作，9月4日组织了近150多位任课教师到园区参加集中培训，明确了园区教学规范，详细讲解了智慧教室使用方法，同时指导园区教学事务部积极做好教学管理系统对接和使用培训、教室座位核对、课表核对、教学信息发布等各项准备工作。开学首日，教学运行平稳有序。园区所有智慧教室的教学设施、设备运转正常。