为进一步强化教学中心地位，高质量深入推进公共基础课程教学和改革，不断提升人才培养质量和水平，近日校党委书记、校长李北群先后组织召开学生代表、任课教师代表、相关单位等多场座谈会，听取公共基础课教学改革建议和意见。校党委副书记闵锦忠、副校长马嫣、吴攀出席会议。
1月4日下午，来自18个学院的22名本科生和10名研究生代表依次介绍了自己的学习情况，畅谈了对公共课教学改革的体会和收获。逐一听取发言后，李北群表示，学校历来高度重视教育教学工作，不断深化教学改革。特别是近年来，学校大力推进公共基础课教学改革，有序开展分层分类教学、教师挂牌授课、更新教学内容、推行教考分离等一系列创新举措，学校四六级首次通过率保持高位攀升、公共课考研成绩逐年提高，充分表明公共基础课改革取得了显著成效。下一阶段，学校将继续加大改革力度，推动全员挂牌授课，强化精细分层教学，持续擦亮“信大优学”品牌，助力学生更好成才，让学生在南信大都能“学有其所、学有所得、学遂其愿”。
1月6-7日，在教师代表座谈会上，校领导认真听取了来自文学院大外部、新东方、环亚等任课教师介绍的课堂教学情况，以及对公共英语课程教学改革的想法、意见和建议。李北群指出，学校启动公共基础课改革探索与实践，就是要充分发挥公共基础课在落实立德树人、厚实学生基础知识、提升本科人才培养质量上的重要作用。他强调，文学院要注重统筹全校公共英语课程教学改革，形成系统性体系化的公共英语课程教学改革方案；注重示范实施挂牌授课，进一步激发教师教学活力；注重协同校内外教师融合管理，形成同台竞技、共同提高的良性竞争机制；强化过程评价，高标准构建多元化学业评价体系。同时注重做好学生英语竞赛指导工作，以赛促教，以赛促学。
教学改革座谈会上，针对师生代表关心的教学内容、授课方法、考试改革等问题和诉求，与会领导一一进行了回应解答。多场次教学改革座谈会的召开，将为下学期教学活动的高质量推进奠定扎实基础、积蓄提质动力。党校办、教师发展与教学评估中心、教务处、研究生院、学工处等有关单位负责人参加上述活动。
学生座谈会
教师座谈会