4月26日下午，教师教育学院第23期“敬学讲堂”在阅江楼337报告厅开讲，山东大学基础教育集团总校长、山东大学附属中学校长、正高级教师赵勇以《共享生命成长》为题作报告。南信大基础教育集团总校长、教师教育学院副院长张相学教授主持报告会，教师教育学院党委副书记、副院长王平参加，23级“国优计划”研究生及相关专业教育硕士研究生聆听报告。
赵校长从“共享”“生命”“成长”三个关键词出发，结合具体的案例详细阐释了他的教育体验和教育主张。他强调“共享”所指涉的是生命场中彼此之间的同行关系，是个体生命与自我、他人、社会及自然和谐共处的存在方式，这意味着在彼此尊重和相互砥砺中自我完善。教育者应该确立生命教育的观念，在敬畏中尊重每一个生命个体的独有性和主体性，激发其自我探求的欲望和信念，促进其生命的持续成长和完善。“成长”是指学生积极、主动和全面的发展，而非单向度的知识堆砌。
赵勇作为一线教师的指导者和管理者，还分享了山大教育集团校基于新时代基础教育课程改革的政策规定，在项目式教学、学习全流程优化等方面的教改思路和典型案例。他特别强调教师要跳出自己所任教学科的局限性，确立作为“教育者”所应有的“大课程与大教学观”，“教师不仅要关注怎么把课上好，还要站在时代教育发展的高度进行自主教学和学习”，这是新时代教师相对于传统教师在教育素养上的明显区分。
赵勇通过一个个生动的案例、一句句接地气的话语，不仅揭示了教育的真谛，而且为同学们的职业规划提供了精准指导，激发了他们对未来教育事业的热情与信心，促进了他们对“如何当一名好教师”的思考和探索。
讲座现场