在南京市金陵中学本部和江心洲校区的校园里，一场引人入胜的科学之旅——由南京信息工程大学为金陵中学量身打造的“揭秘天气魔法师——人工影响天气的原理与技术之旅”先修课程，已圆满落幕，其精彩纷呈的教学内容和显著的教学效果，引起了广泛关注。
为了响应“南京信息工程大学高中先修计划”通识课程的开设需求，南京信息工程大学大气物理学院云降水物理与人工影响天气团队自2024年10月起在南京市金陵中学开展的先修课程将神秘的气象科学与先进的技术手段巧妙融合，带领同学们走进气象世界的奇妙殿堂，探索人工影响天气的奥秘。
“揭秘天气魔法师——人工影响天气的原理与技术之旅”课程由银燕、陆春松、赵天良、陈璟怡、杨素英、陈景华、王红磊、王玉莹、杨璟、孙悦和蒋惠共11名团队成员共同授课。课程内容丰富独特，创新点十足；不仅系统地讲解了人工影响天气的基础原理、云降水探测技术、人工影响天气观测技术与评估等内容，让同学们深入了解大气水循环的奥秘，还结合当下科技前沿，介绍了人工智能、大数据等现代技术在人工影响天气领域的创新应用。借助鲜活的案例分析与互动式教学模式，这门课程致力于点燃中学生对大气科学以及自然科学的探索热情，引导他们领略并领悟自然界的和谐共生的奥秘与平衡之美。
在教学方法上，课程也别具一格。采用案例式教学，通过分析实际应用中的成功案例，如在北京冬奥会期间，人工影响天气成功保障比赛的顺利进行，让同学们深刻体会到科学知识的力量和价值。同时，引入小组合作探究方式，组织同学们围绕特定的气象问题展开讨论和实践，培养了同学们的团队协作能力和创新思维。
在课程的精心设计中，“揭秘天气魔法师——人工影响天气的原理与技术之旅”独具匠心。它不仅仅专注于科学知识的高效传授，更巧妙地将德智体美劳全面发展的教育理念深度融入其中。这一课程积极鼓励学生全力培养团队合作精神，在跨学科的探索与实践中学会相互协作、共同进步；注重培育他们的批判性思维能力，引导学生在面对复杂的气象科学问题时，能够保持敏锐的洞察力，勇于提出独到的见解并理性地进行论证分析；同时，课程还着重强调对学生自然环境责任感的培养，让学生深刻认识到人类与自然环境的紧密联系，意识到自身所肩负的守护自然和谐的重要使命。
课程效果显著。同学们不仅对人工影响天气的原理和技术有了深入的理解，更培养了对气象科学的浓厚兴趣和探索精神。不少同学表示，这门课程让他们意识到科学就在身边，激发了他们未来从事气象科学相关领域工作的梦想。
这门课程的成功开展，得到了金陵中学师生的一致好评。它不仅丰富了同学们的知识储备，还为他们未来的学习和发展奠定了坚实的基础。教学团队未来将继续深化与金陵中学的合作，不断优化课程内容和教学方法，为培养更多具有创新能力和科学素养的优秀人才贡献力量。相信在双方的共同努力下，“揭秘天气魔法师——人工影响天气的原理与技术之旅”课程将在未来持续发挥重要作用，点燃更多同学对科学的热爱之火！
南京市金陵中学选修课指导老师聘书
银燕教授授课
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