今年是我校的制度创新年，记者从日前召开的学校2012年发展战略研讨会上获悉，各部门和学院制度创新扎实推进，制度建设成效显著。
　　在实验室制度建设方面，精心制订和修改规范了实验室与实验队伍建设与管理相关制度15项，形成了较为系统完善的规章制度。在实践教学这一影响人才培养质量的关键环节上，理顺机制，整合资源，形成了百人的实验队伍，形成了规范的管理体系，形成了合理分级的运行机构，制度创新显出成效。
　　此外，整理归集及新增教学管理规章制度36个，修订完善国际化规章制度40多份，新出台10余项学生管理工作制度和规定，出台了非全时教师管理办法、优秀研究生培育和加大资助的办法、鼓励学科型公司发展的规章制度等等，关于留学生及外籍教师的管理制度等也在修订完善中。大气科学学院则从学生管理、团队建设、科研要求等方面制定了较为完整的学院运行管理规定。
　　校党委书记、校长李廉水在研讨会上提到制度创新时指出，制度也是生产力。他希望各学院根据本单位的实际情况，制定既符合学校规范运行要求，又各具学院特色的管理规章制度，入主流、定好位、争特色、创一流。希望各部门到年底都能形成完整的制度汇编，让学校各项工作有章可循、有据可依。
　　高等教育的飞速发展考验着大学管理运行的智慧与能力，我校探索建立现代大学制度的脚步从未停歇。2007年定位为管理创优年，2010年为目标管理年，今年又以制度创新为发展主题，这既是学校规范工作的导向，也是精细管理的要求。制度建设的过程就是厘清各项工作的目标、程序、标准的过程，就是想问题、查原因、找对策的过程，就是研究、学习、提高的过程。通过制度创新解放生产力，将成为推动发展的强大力量。