近日,《大学物理》期刊编辑部根据文章引用量、下载量等数据,对三年(2022-2024年)中该期刊发表的700多篇文章进行了评选,物理与光电工程学院马荣和王璐老师合作发表的教学论文《学科前沿融入固体物理教学的思考与实践》荣获《大学物理》“2022-2024年度优秀论文奖”。
《大学物理》期刊是由中国物理学会主办的学术性刊物,创刊于1982年。该期刊以高校物理教学研究为主要内容,旨在紧密结合我国高等院校物理教学实践,开展学术交流,报道物理教学研究成果,介绍物理学在技术领域和交叉学科的应用及物理学前沿进展,以提高我国高校物理教学质量和教学研究水平。《大学物理》连续多年被评为中文核心期刊,并被多个数据库收录。该期刊曾获得“中国科协优秀杂志二等奖”、“《CAJ-CD规范》执行优秀奖”等荣誉。
马荣和王璐老师合作发表的教学论文《学科前沿融入固体物理教学的思考与实践》将固体物理的教学内容与凝聚态物理的研究前沿紧密联系,以金属化合物材料二硼化镁为教学案例,使用较为直观的语言,深入浅出地介绍了固体物理中晶格结构、能带理论、态密度和声子色散关系等基础知识。将学科前沿进展转化为教学案例,融入到固体物理教学中,不但能丰富教学内容,让课堂生动有趣,还能帮助学生理解抽象的物理概念,建立清晰的物理图像,达到良好的教学效果。
物理与光电工程学院长期秉承“以教启学、以研促教”的育人理念,高度重视教学工作,支持教师开展课程重构、教学方法创新和实验教学改革;组建跨学科教学团队,定期举办大学物理教学教研活动,鼓励教师将前沿科研成果转化为教学案例。通过建立教学成果奖励制度、将教学业绩纳入职称评聘核心指标等机制,激发教师投入教学创新的内生动力。近年来,学院教师主持国家级、省级教学改革项目十多项,多名教师获国家级教学竞赛一等奖,培养省级教学名师1人,校级教学名师3人,彰显了“研究型教学”的显著成效。
论文链接:https://dxwl.bnu.edu.cn/CN/10.16854/j.cnki.1000-0712.210444

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