9月16日，英国雷丁大学的Liz Wilding教授应邀来访，为雷丁学院2025级英语1班和3班的同学分别带来了一场以“Academic Listening”为主题的学术讲座，深入讲解学术英语听力的方法与技巧。

作为雷丁大学跨国教育项目主任，Liz教授对大一学生的英语学习情况非常熟悉。她紧扣学术听力中的难点与复杂点，进行了精准而细致的讲解。讲座伊始，她以幽默的比喻拉开序幕，将听力技能比作体育技能，强调持续练习的重要性，迅速引发了在场学生的共鸣。

在讲解听力词汇时，Liz教授贴心提供了生词在牛津高阶英汉双解词典（Oxford Learner’s Dictionary）中的英英释义，鼓励大家勤查词典，从原汁原味的解释中深入理解词汇用法。随后，她有针对性地介绍了多项实用听力技巧，如预判（predict）和回顾总结（review），并对听力词汇的分类，如搭配词（collocation）等进行了梳理，现场将理论融入实践，增强了学生的应用能力。

在Liz教授的引导下，同学们共同观看了雷丁大学校长（Vice-Chancellor）的新生欢迎演讲视频。通过事前对视频内容与目的的充分预判，大家成功捕捉到了其中的关键信息，实现了学以致用。

讲座尾声，Liz教授亲切关心同学们从高中过渡到大学的适应情况，耐心倾听大家对大学生活的期待，并细致解答了每一个疑问。整场讲座内容充实、互动频繁，不仅提升了学生的学术听力能力，也增强了他们步入新阶段的信心与动力。

讲座现场