金秋送爽，迎新启航。9月18日，英国雷丁大学Liz Wilding教授为2025级英语5班和6班的新生们带来了一场主题为“Academic Listening”的学术英语听力讲座。作为雷丁学院英语课程主管，Liz教授深耕大一新生英语教学，对学术听力学习的重难点了如指掌。

课堂开场，Liz教授巧用比喻，将听力技能比作体育技能，生动地向同学们强调了持续练习对于提升听力水平的关键意义，瞬间拉近了与学生的距离。在听力教学环节，她分别从Warm-up、Listen、Review三个步骤来系统地说明了如何提升听力的水平，在热身的check vocabulary环节，她别出心裁地引导学生使用移动设备查阅Oxford Learner’s Dictionary中单词的释义，她还强调除了注意definition和understanding还要关注到pronunciation和collocation，这样能更精准掌握词汇用法，并结合实例演示，让同学们快速掌握技巧应用方法。

为了让听力策略和技巧落地，Liz教授组织同学们观看雷丁大学校长的新生欢迎演讲视频来尝试完成听力训练。在她的指导下，同学们提前对视频内容进行预判，高效捕捉到关键信息，切实体会到技巧的实用性。她还提到如果觉得听力简单，就要自己去尝试difficult；如果觉得听力比较难，就要回到easy，找到适合自己的才能有效提升。

课堂临近结束，Liz教授贴心询问大学的适应状况，逐一解答同学们提出的疑问。整场讲座干货满满，互动不断，有效提升了新生的学术听力能力，也让他们更有信心迎接接下来四年的大学生活。