为进一步提升学业导师育人能力，强化师生沟通与学业指导实效，5月19日下午，龙山书院在理政楼204会议室召开学业导师工作交流分享会。书院副院长朱建，党委副书记、副院长张皓，副院长裴世鑫，书院25级学业导师及书院相关行政人员参加会议，会议由朱建主持。

会上，朱建首先介绍本次交流会的主题与议程，强调学业导师在学风建设、学业帮扶、成长引导中的关键作用，希望各位导师互学互鉴、共同提升。于兴娜、张小娜、张涛涛、赵宇、郭子悦五位老师依次结合自身工作实践，围绕班级学情分析、日常学业指导、重点学生帮扶、师生沟通技巧、班风学风建设等方面分享经验做法、交流工作心得，提供了可借鉴、可操作的工作思路。

在交流研讨环节，与会导师积极发言，就学业指导中的难点问题、创新举措、协同育人路径等展开深入讨论，现场氛围热烈。大家表示，将把本次交流成果运用到实际工作中，不断优化指导方式，提升育人质量。

张皓表示，面对当前学生特点的变化，书院持续加强学风建设，以班级建设、宿舍文化建设强化学生集体归属感，通过“寝”你来打卡、班级学习小组、解“茫”盒助学课堂等活动为载体，营造书院“勤学、善学、乐学”的良好氛围，学业导师要精准发力，聚焦学生潜力和兴趣激发，提升育人针对性。裴世鑫说，育人要去功利化、重真本领，引导学生夯实基础，理性选择专业方向；书院将持续完善强基班、朋辈助学课程、托底公益课三维帮扶体系，与学业导师协同发力，筑牢学风建设根基。

最后，朱建对五位老师的经验分享给予充分肯定，对全体学业导师的辛勤付出表示感谢。她表示，学业导师是书院育人体系的重要力量，要坚守育人初心，强化责任担当，聚焦学生学业发展与全面成长，做实做细学业指导、思想引导等工作。她强调，要进一步健全学业导师工作机制，加强交流培训，推动经验共享，形成育人合力，持续提升书院人才培养质量。

会议现场