为扎实推进本学期学生心理健康教育工作，精准研判学生心理状况，优化学院心理育人服务体系，7月9日上午，学生工作处心理中心专职教师扶小琴老师到访我院，开展本学期心理健康工作专项交流座谈。学院党委副书记顾升华出席并主持会议。学院全体辅导员参会交流。

会议伊始，顾升华代表长望学院，衷心感谢学校学生工作处长期以来对学院心理健康工作的关心与支持。他表示，心理育人是学院学生思想政治工作的核心重点工作之一，学院始终高度重视学生心理健康教育与危机防控工作，持续将学生身心安全摆在学生管理工作突出位置，希望借助本次专业座谈，在校心理中心的专业指导下破解一线工作难题、提升学院心理育人工作质量。现场各位辅导员结合一线工作实际，现场分享各自管辖范围内学生典型特殊心理案例，阐述案例学生行为表现、帮扶推进难点和现存工作瓶颈。

学工处心理中心扶小琴老师认真听取学院工作部署、辅导员工作汇报及疑难个案介绍，结合全校心理健康工作总体安排开展专项指导。她提醒了暑期的重点关注事项和对象群体，并分享多项实操工作方法：结合《中华人民共和国精神卫生法》相关法律法规条文，指导辅导员依法依规和家长对接沟通，科学引导家长正视学生心理问题、破除认知偏见；提出以问题导向开展谈心谈话，反向溯源帮助学生找准心理症结、疏导负面情绪。此外，她推荐了“人际关系清单”和“大五人格”两类实操研判工具，助力辅导员精准评估学生心理状态、开展个性化心理疏导。会议针对辅导员提出的疑难特殊案例开展集体研讨，参会人员共同研判心理风险，制定一对一专项帮扶方案。

此次交流强化了校院两级心理育人沟通工作，补齐了一线实操工作短板，明晰了本学期后续及暑期心理健康工作推进方向。学院将全面吸收本次交流学习成果，落地推行本次座谈分享的专业工作方法，细化重点学生一人一策帮扶举措，压实暑期学生心理管护责任，用心守护全院学生身心健康成长，全方位筑牢校园心理健康安全底线。