为加强优秀本科生对学校及教师教育学院的了解，发挥我校高水平大学办教师教育人才培养优势以及首批“国优计划”平台作用，同时为有意深造的优秀学子提供交流契机，8月10日，教师教育学院2026年全国优秀本科生开放日活动以线上形式成功举办。来自全国四十余所院校的近百名优秀本科生齐聚云端，参与为期一天的学术交流活动。本次开放日设置开幕式、专题报告、学子经验分享、答疑交流、闭幕式五大环节，内容覆盖政策解读、学术前沿、成长路径等多个维度。

开幕式上，教师教育学院党委书记田智致欢迎辞，向参会学子表示热烈欢迎，阐释了学院办学理念与“国优计划”育人初心，鼓励同学们坚守教育理想、把握成长机遇。教师教育学院副院长裴世鑫介绍了学院学科建设、师资队伍与育人成果，展示了学院办学实力与发展潜力。参加活动的王嘉淇同学作为学生代表，分享了在读成长感悟，向与会学子发出共赴教育征程的邀请。开幕式由教师教育学院副院长宋齐明主持。

开幕式结束后，四场专题报告依次开讲。宋齐明副院长作《“国优计划”政策与方案解读》报告，结合基础教育师资缺口现状与发展趋势，系统解读“国优计划”政策背景、双轨选拔模式、“1+2”创新学制与培养特色，帮助同学们明晰报考路径与培养要求。刘铭教授围绕人工智能赋能教育，梳理教育技术演进逻辑，拆解AI在教育教学全链条中的应用场景，展现智慧教育的发展图景。汲安庆教授以教师专业发展为主题，提出学养积淀与学识磨砺的成长路径，倡导跨学科研究与教学转化能力培养，引导学子涵养教育家精神。周莹莹老师聚焦STEM教育，解析跨学科教育的本质内涵，结合项目式学习案例展现工程思维在科学教育中的实践价值。

下午场次，在读研究生与毕业生经验分享环节开启。四位不同专业、不同成长阶段的学子结合自身经历分享成长经验。国优计划学科教学（化学）专业毕业生王瑞青以“在加速奔跑中实现双向赋能”为主题，解读了两年制培养的节奏特点、优质实习资源与全国专项就业政策优势，建议同学们实现学术性与专业性双向成长。国优计划学科教学（地理）在读研究生胡成辉介绍了专业培养方案与实践教学体系，分享了学术会议、教学竞赛等多元实践经历与学院就业支持举措。学科教学（语文）专业毕业生夏熙文分享了学院小班化培养、双导师指导等特色优势，提出“学业、教学、求职三线并行”的规划思路。科学与技术教育专业在读研究生卜祥炎分享了学术能力提升与教学技能训练方法，并针对学业压力、科研瓶颈等问题给出心态调整建议。

答疑交流环节，师生围绕跨专业报考、本硕一致认定、推免面试、就业方向等问题展开互动，现场解答报考与培养相关疑问，明确了“国优计划”在政策层面的各项优势。闭幕式由宗国庆老师主持，宋齐明副院长总结全天活动，概括学院学科交叉、实践创新的办学特色，诚挚邀请优秀学子报考学院。

本次开放日活动搭建了学院与全国优秀本科生的沟通桥梁，通过政策解读、前沿讲座与朋辈交流，加深了学子对南信大教师教育学院与“国优计划”的认知。参会同学表示，此次活动解答了备考疑惑，期待未来能加入南信大，书写教育成长新篇章。