8月20日至28日，地理科学学院牵头组织的2024级地理类本科生地理学综合实习在江西庐山全面展开。本次实习汇聚地理科学学院、长望学院、雷丁学院、教师教育学院共240余名师生。作为本次实习的牵头实施单位，地理科学学院在总结以往庐山实习成功经验的基础上，进一步优化教学方案，圆满完成了综合实践任务。

地科院高度重视本次实习的组织实施工作。前期召开多轮实习动员会，组织多轮教师集体备课，印发2024级地理学类本科生《地理学综合实习》野外实习手册，明确课程基本信息、时间安排、考核标准及安全管理制度。学院引入“两步路”APP实现全员实时定位，引导学生利用奥维互动地图实现野外路线标注，推荐学生使用“花伴侣”“百度识图”等AI识图软件辅助野外植物识别，以数字化手段提升教学效率与安全保障水平。实习期间，学院组建了由13名授课教师、5名培训教师和7名辅导员构成的教学管理团队，将210余名学生编为四个分队，确保教学效果与学生安全。

实习围绕六条实习线路展开，覆盖气象、地质、地貌、水文、土壤、植被等自然地理要素，以及聚落、经济、文化、旅游等人文地理内容，同时融入野外识图、定位、专题制图等地理信息技能训练。在西谷、大月山、剪刀峡、含鄱口、五老峰、三叠泉等标志性点位，师生实地观测地层产状、解析河流袭夺与U形谷地貌、辨识土壤与植被垂直分异规律。在芦林湖、黄龙寺、电站大坝等地，教学聚焦水文特征与水环境分析；在牯岭街、别墅群及庐山会议旧址，则结合山地聚落变迁与红色文化资源开展人文与思政教育。学生白天观察记录，晚间整理笔记并参加教师答疑，形成了“野外实操+室内升华”的闭环教学模式。面对高强度野外徒步，师生克服山路险峻与体力消耗，展现了地理人吃苦耐劳的精神风貌。

作为地理学人才培养的关键环节，本次庐山实习有效检验并巩固了学生的课堂理论知识，切实提升了野外实操能力与综合分析素养。未来，学院将继续发挥牵头组织优势，总结在教学内容、线路设计、数字化管理等方面的实习经验，持续完善实践教学体系，深化“理论教学—虚拟仿真—野外验证”三位一体模式，推动地理学创新人才培养与学科建设质量稳步提升，为建设具有南信大特色的野外实践育人品牌不断探索前行。

野外实践教学

晚间自习答疑