为进一步落实劳动教育与专业教育融合育人目标，深化“气象服务民生”实践导向，10月11日，大气院学生前往“大气·耕读”劳动教育实践基地，开展第二十期“大气·耕读”劳动教育实践活动。

活动伊始，学生按地块划分迅速分组，投入除草与浇水管护。大家集中清理垄间杂草、枯枝碎石，保障作物生长空间通透；随后分工协作，接水、取水浇淋作物根系，并根据不同作物生长特性调整浇水量，避免过涝或灌溉不足。管护过程中，一块菜地的萝卜、青菜、韭菜长势尤为喜人。前期种植与管护成效清晰可见，大家的劳作成就满满，干劲十足。

劳动结束后，学生拿出便携式气象观测专业设备，分组测定不同地块土壤温度，同步记录实时气温、近地风速、气压等气象要素，并逐一核对数据。同学们纷纷表示，亲手测量后，更直观感受到气象条件与农业生产的紧密关联，也更理解气象助力农业生产的实际意义。

本次活动以劳润心、以践促学，既让学生在劳动中体会耕作不易，也通过气象观测实操打通专业知识与实践应用的壁垒。未来，大气科学学院将持续依托“大气·耕读”劳动教育实践基地，丰富劳动教育内容与形式，推动劳动教育与大气专业教育同频共振，培育更多知农爱农、具备实践能力的新时代气象人才。

活动现场