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环境科学与工程学院开展人工智能赋能教育教学专项培训

发布日期:2026-10-22 来源:环境科学与工程学院 作者:蔡炜 责编:张峰

为深入落实国家教育数字化战略部署,推动人工智能技术与教育教学深度融合,持续提升教师数字化素养与智慧教学实践能力,10月21日下午,环境科学与工程学院人工智能赋能教育教学专项培训在滨江楼BN301顺利举办。本次培训严格落实教务处“送教进学院”工作安排,邀请超星集团专题培训高露老师授课,学院全体专任教师参加本次线下培训。

本次培训采用“工作坊”组织形式,遵循“理论讲解+案例演示+实操带练+现场答疑”一体化模式,依托南信大教育在线平台,围绕智慧课程建设核心内容展开。培训中,高露老师结合环境类课程教学特色,从课程创建与管理入手,系统演示教案、教学大纲、课件、试题库等教学资源的搭建流程,重点展示平台AI赋能功能在教学中的落地应用,包括辅助撰写教学大纲、智能生成教案与PPT框架、自动化搭建题库、构建课程知识图谱等实用功能,讲解知识图谱与教学资源关联方法,引导教师搭建体系化课程框架,助力课程内容科学化、高效化组织,夯实智慧课程建设基础。

参训教师全程积极投入,携带电脑同步开展实操演练,边学边练。大家结合环境科学、环境工程、生态修复等课程教学中的实际场景踊跃提问,就平台操作、AI工具适配专业课教学、学情数据挖掘、线上考核管理等难点与培训老师深入交流研讨,现场学习氛围浓厚热烈。老师们在实操体验中逐步理清AI赋能教学的实施路径,普遍形成共识:AI不是取代教师,而是教师的“智慧伙伴”,能够承接重复性教学事务,让教师把更多精力投入教学设计创新、科研反哺教学以及学生个性化指导等核心育人环节。

此次专项培训是学院推进教育教学数字化转型的重要举措。培训进一步提升了专任教师智慧教学平台实操能力,为后续混合式教学改革、智慧课堂打造、常态化学情分析、课程资源提质升级筑牢基础。下一步,环境科学与工程学院将以本次培训为契机,持续推动人工智能技术与环境类专业课程教学深度融合,引导教师主动探索AI赋能教学新模式,以数字化教学改革驱动课堂创新,持续提升本科教学质量与人才培养成效。

现场

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