
11月21日-23日,第十八届全国大学生创新年会在南京大学苏州校区举办。我校5个国家级大学生创新训练计划项目入选年会决赛,入选数量居江苏高校第二,创历史新高。经过激烈角逐,我校获年会高校“优秀组织奖”(全国共评10所高校)和 “优秀论文奖”1项(全国共评20项),充分彰显了学校在创新人才培养与创新教育实践中的扎实功底和显著成效。全国大学生创新年会(简称“大创年会”)是依托国家级大学生创新训练计划(简称“国创...

11月19日,我校与百度公司在北京举行战略合作协议签署仪式。百度智能云中国区教育行业总经理李想,我校校长陈海山出席签约仪式。李想首先对陈海山一行的到来表示热烈欢迎。他介绍了百度在教育领域最新的研发成果,阐述了百度公司未来在人才培养、校企联合研发、政校企合作模式等方面的愿景。他表示,百度与南信大的合作是教育、科技、人才“三位一体”的全面合作,双方优势互补、资源共享,将进一步深化科教融合与协同创新,共...

11月19日下午,学习贯彻党的二十届四中全会精神省委宣讲团报告会在我校风云剧场举行。省委宣讲团成员、中共江苏省委党校党史党建教研部主任张加华教授作专题宣讲报告。校党委书记尚洪波主持报告会。报告会上,张加华教授以《奋力开创中国式现代化建设新局面——深入学习贯彻党的二十届四中全会精神》为题,紧紧围绕习近平总书记在全会上的重要讲话精神和全会通过的《建议》,从准确把握“十五五”时期在基本实现社会主义现代化...
为深入贯彻落实国家卓越工程师培养战略、进一步深化局校合作,11月18日,我校副校长刘佳率队赴京,先后拜访国家气象信息中心、国家气象中心、中国气象局气象干部培训学院等中国气象局直属单位,围绕卓越工程师学院建设、人才培养、科研合作等议题开展深入交流,汇报推进相关合作。在国家气象信息中心,刘佳简要介绍了学校发展概况及卓越工程师学院建设进展。她指出,双方在人工智能、大数据、网络安全等学科领域拥有广阔合作空...
为进一步深化校地合作、推动产教融合向纵深发展,11月14日,校党委书记尚洪波率队先后拜访淮安市与连云港市主要领导,汇报学校相关工作进展,并就未来合作方向进行深入沟通。期间,团队还走访调研了多家企业及合作单位,推动校企协同发展。尚洪波一行首先拜访了淮安市委副书记、市长顾坤。双方围绕“双高协同”试点工作的推进进行了务实深入的交流。尚洪波对淮安市委、市政府长期以来对学校事业发展的关心与支持表示衷心感谢,...

为认真落实完善“五方挂钩”帮促工作,增强做好乡村振兴帮促工作的责任感和使命感。11月14日,校党委书记尚洪波率队前往淮安市淮安区平桥镇开展乡村振兴调研工作。淮安区委副书记、省委驻淮安区乡村振兴工作队队长余灏,淮安区副区长、平桥镇党委书记吴蔚陪同调研。尚洪波一行首先听取了我校派驻平桥镇杨集村第一书记蒋国栋的工作汇报。目前,学校通过投入和协调多方资金,助力杨集村建成乡村互助睦邻点,并配备了中医理疗设备...
11月14日,校党委书记尚洪波率队赴淮安高新区开展调研,并出席南京信息工程大学、淮阴师范学院与淮安高新区“双高协同”推进会。淮阴区委书记、淮安高新区党工委书记邓萌,区委副书记、区长何喆,区委常委、淮安高新区管委会副主任胡娟娟,淮阴师范学院校长赵祥祥出席活动。尚洪波在讲话中表示,“双高协同”是高校落实国家创新驱动发展战略的重要举措,也是南信大推动学科建设、科技创新、人才培养与地方经济社会发展深度融合...

11月14日下午,南京信息工程大学尚贤楼前草坪沐浴着初冬暖阳,一场别开生面的草坪主题思政课在此拉开帷幕。我校校长、2024级大气科学专业拔尖班学术班主任陈海山与24级拔尖班全体同学共赴这场"绿色思政课"。此次活动以“胸怀风云变幻志,脚踏壮阔成长路”为主题,打破传统教室空间限制,以天地为幕、以草木为席,构建起沉浸式育人新场景。陈海山结合大气科学专业的学科特色与发展前景,鼓励同学们坚定专业自信,增强专业本领,...
11月13日上午,我校召开马克思主义学院建设现场办公会,校党委书记尚洪波出席会议。会上,马克思主义学院院长张天勇从师资队伍建设、班级人数占比、实践教学规划、未来工作计划等方面系统汇报了思政课教师调配安排。副院长徐海红围绕思政课教学安排,详细汇报了课程设置情况、整改举措与成效、当前面临的困难及解决方案。尚洪波在听取汇报后,对马克思主义学院的建设提出五点要求:一是要全力推进师资队伍建设,严格落实整改要...
11月13日下午,徐州工程学院党委书记刘洋一行五人来我校调研交流。我校党委书记尚洪波出席座谈会并致辞,组织部部长安建强主持座谈会。会上,尚洪波首先代表学校对徐州工程学院一行的到来表示热烈欢迎。他回顾了两校长期的友好关系,并重点介绍了我校在高水平大学建设、学科生态布局、有组织科研以及服务国家战略需求等方面的探索与成效。尚洪波表示,面向“十五五”谋划布局,学校将聚焦教育、科技、人才一体化发展,希望以此...