为深入贯彻落实新时代青年培养目标，引导青年学子树立远大理想、锤炼过硬本领，学生工作处开展“青言青语”系列主题活动。5月8日，“青言青语”第三期——勤助学子成长故事会在晖园社区举行。活动特邀三名在岗勤助学生担任主讲嘉宾，聚焦勤工助学学生的个人成长，与各学院学生代表展开深入交流。

大气科学学院2021级本科生张楚钰，担任大气科学学院学生工作办公室助理， 两年的时间，她从“办公小白”到“Excel达人”、从“校园思维”转变为“职场范式”，完成了自我的知识技能提升与职业素养塑造；还学会运用四象限时间规范法，提升自我管理能力，被推免至国防科技大学。她建议大家选择岗位时尽量考虑与专业、兴趣相关的，善于利用岗位资源，在工作中实现学用融合。

人工智能学院（未来技术学院）2021级本科生程虞茜，曾获国家奖学金、校长奖学金、国家励志奖学金等多项奖学金。为了锻炼社交能力，她起初选择在自动化学院学生工作办公室担任助理；后来，基于对竞赛的兴趣，她的工作地点转移到了工程训练中心实验室。岗位虽变，但初心未改，她建议在场参与勤工助学的学生，在工作中要熟悉流程、端正态度，努力实现个人成长。

教师教育学院的2024级研究生龚萍，担任学生资助管理中心的办公室助理。在她看来，勤工助学是一个“勤工”“助人”“自助”的循环过程。自本科阶段起，在长达5年的时间里，她于资助中心秉持着“重视每一件小事”的态度，逐步从一名“勤工”学生转变为“助学”传播者。感受到资助温暖的她，曾前往广西壮族自治区支教，完成了从受助者到助人者的跨越。

学校历来重视受助学生的成长发展，勤工助学是加强受助学生劳动教育、促进个人励志成才的重要手段。在互动交流环节，现场师生聚焦岗位选择、工作内容、工酬、适应性等问题展开探讨。作为“青言青语”系列活动第三期，此次分享会聚焦学生发展需求，遵循“经验共享—工具输出—生态共建”的成长互助生态系统，将优秀学子的成长密码转化为全校学子的实践指南，助力更多学子明晰成长路径，书写青春华章。

活动现场