为全面掌握教学运行情况，进一步加强本科教学过程管理和学风建设，根据学校期中教学检查的工作部署，近日，长望学院召开了师生座谈会。

学生座谈会首先在理政楼204会议室召开。长望学院党委副书记顾升华、教学管理科顾春燕、张赟心、崔梦迪老师与来自各年级专业的十五位学生代表聚焦大学学习体验，共话个人成长需求。座谈会上，学生代表结合自身学习经历，从课程学习、课程设置、教师课件、课堂互动、实践安排等维度提出建议。崔梦迪就同学们反馈的问题做集中解答，顾升华积极回应解决措施，并对同学们提出三点要求，一是做学习成长的主动参与者，要积极与教师课堂互动，主动规划学习目标，培养自主探究能力；二是做实践创新的主动领导者，要积极参与实验、实习、竞赛等活动，将理论应用于实际场景，培养批判性思维和团队协作精神；三是做健康生活的主理者，要合理安排时间，保证充足睡眠，建立积极心态，在大学能够全面健康发展。

随后，学院在理政楼204会议室召开期中教学检查教师座谈会暨学院教学研讨会，长望学院副院长常建华、教务处部分科室教师代表、各学院专业系主任、教学秘书和长望学院教学管理科教师共同参会。座谈会上，常建华介绍了学院本学期教学运行方面的整体情况，并表示本次期中教学检查旨在通过师生反馈，发现教学与管理中的亮点与不足，为后续工作提供依据。接着，常建华针对学生座谈会反馈的需求和建议，围绕课堂管理情况、科研竞赛指导、导师团队建设、课程资源扩容、培养方案修订等多个方面与参会教师展开交流讨论。老师们普遍反映长望学院学生学习整体氛围较好、师生关系融洽，希望学院进一步优化与国科大联合培养方案，凸显联培优势。老师们也表示将继续加强部门间沟通协作，凝心聚力让“特色更特，专业更专”，不断提升教育教学质量，为学生成长赋能。常建华表示，学院将持续优化教学环境，鼓励大家以创新为驱动，将科技成果融入课堂、融入教学，共同推动学院教育质量再上新台阶。

本次座谈会为学院进一步了解师生“教”与“学”中的需求提供了交流平台，也为学院教学运行优化指明了方向。未来，学院将进一步加强师生互动，构建“评价-反馈-优化”体系，为培养更多拔尖创新人才奠定坚实基础。

学生座谈会现场

教师座谈会现场