5月16日,句容市第三中学750余名师生来我校开展研学交流活动,我校学工处、环科院、自动化学院相关领导老师参加此次活动。欢迎仪式上,环科院党委副书记兼副院长许敏对句容市第三中学师生与家长的到来表示欢迎,并简要地介绍了学校的基本情况。她表示,双方学校要借此契机持续加强交流与合作,不断促进高校与高中教育资源的对接与共享,实现“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”。她希望现场高二学子们能够奋发向上,刻...
为深化校企合作,助力人才培养,5月15日下午,沃特福德学院组织23级物联网工程专业学生赴赛莱默(南京)有限公司开展参观实践活动。六合经开区和赛莱默(南京)有限公司相关负责人参与此次活动。活动伊始,同学们观看了公司的宣传视频,了解企业的发展历程、技术实力以及取得的卓越成就。在公司的展览室里,陈列的水泵设备和智能监控系统让产品功能与应用场景跃然眼前。随后,同学们走进生产车间,近距离感受机械化和智能化生产...
为进一步深入学习马克思主义科学理论,引导广大青年学子坚定信仰马克思主义,5月14日下午,应急管理学院在学科二号楼N201-203报告厅开展以“如何做一名坚定的马克思主义者”为主题的青马工程培训第四讲。本次培训由应急管理学院老师王娜主讲,全体青马工程学员参加。王娜从“什么是马克思主义”“什么是青年马克思主义者”“为什么要做一名青年马克思主义者”“如何做一名坚定的马克思主义者”四个方面展开讲解,并结合中国历史...
5月18日,第16届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏省赛区决赛在泰州落下帷幕。文学院公共英语教学部吴文娟老师在与近两届大学英语综合组一等奖选手PK中表现出色,晋级全国赛,将作为该组别江苏省唯一代表参加下半年举办的全国决赛。“外教社杯”全国高校外语教学大赛始创于2010年,是我国最早且最具影响力的全国性外语类教学赛事。该赛事连续多年被纳入“全国普通高校教师教学发展指数”,自2023年起被列入全国普通高校教师...
5月18日上午,长望学院第八次学生代表大会在长望楼报告厅召开,共有80余名学生代表参会。会议在庄严的国歌声中拉开序幕,学生代表姜欣妍宣读了大会注意事项。校学生会代表丁浩洋从思想引领、组织改革、校园文化、学风建设等方面分享了对长望学院团委学生会工作的感悟。大会主席团成员胡锦秀宣读代表资格审查报告,全体代表认真听取并审议了代表资格审查报告、上一年度学生会工作报告,并举手表决通过。大会主席团成员宋子航宣读...
为全面展示教学成果,5月16日下午,软件学院在临江楼A208会议室举办海康威视嵌入式特色课程结课答辩,来自海康威视公司的高在伟、徐新刚、王倩三位专家亲临现场,参与此次答辩评审工作。本次答辩围绕“VIC实时取流预览”实践项目展开,采用4至5人小组协作形式,学生需在嵌入式开发环境中完成多项指定任务,包括图像OSD自动反色、画面旋转、时间同步显示、状态指示灯控制、录像存储等功能模块,实现从系统设计到终端演示的完整开...
为引导学生科学规划学业与职业发展路径,增强升学与就业信心,5月14日,人工智能学院(未来技术学院)在风云剧场举办2023级本科生考研、留学、就业动员大会。大会旨在帮助学生明晰目标、坚定信念、凝聚力量,进一步提升学院人才培养的针对性与实效性。学院副院长徐军,学办辅导员张乐涵、苏小乔,2021级优秀学生代表,2023级全体本科生参加本次大会。徐军结合自身海外研究和求学经历,从“为何选择出国”“如何选择合适院校”以...
为深化校企合作,推动产学研融合,助力学生高质量就业,5月15日下午,沃特福德学院院长王保卫、党总支书记丁媛媛等一行赴南京六合经济开发区开展校企合作对接活动。南京六合经济开发区科技创新局副局长张阳及相关企业负责人共同参与此次活动。活动伊始,学院领导一行参观了微骏创惟(南京)软件服务有限公司,深入了解企业的发展现状、技术需求及人才招聘方向。随后,双方在六合科创园“茉莉茶座·人才客厅”举行校企合作签约及...
为进一步激发22级学生考研热情、明确备考方向、提振考研信心,生态与应用气象学院于5月15日在明德楼N301召开2022级年级大会暨考研动员大会。生态与应用气象学院党委书记陈一虹、副书记涂皛星出席大会,辅导员刘彦主持会议。大会伊始,陈一虹作动员讲话。她首先通报了21级考研录取率创学院历年新高,充分展现了学院人才培养成效。基于此,她鼓励同学们树立起充分的信心投入到考研深造中来。她指出,考研更强调学生自主规划与主动...
5月15日,南京工程学院计算机工程学院党委书记王晓红,党委副书记、院长黄纬,党委副书记、副院长刘成铭,副院长田源及教师代表一行到访沃特福德学院开展调研交流。沃特福德学院领导班子及教师代表出席座谈会。会议由党总支书记丁媛媛主持。在座谈会中,学院院长王保卫简要回顾了学院的发展历程,介绍了学院的办学特色,以及学院在教学管理、人才培养等方面的作法和成效,希望今后进一步加强相互往来,携手共进,共同提升办学水...