9月19日下午，教育部科技发展中心主任李志民来校作专题报告，为师生解读高校科技创新与“双一流”建设。全体在校校领导管兆勇、王敦宝、王尧、邓志良、周伟灿、江志红、胡明保、张永宏出席报告会，全体中层干部、博士点申报单位学科带头人、全体博士生导师到场聆听。

　　“科技兴则民族兴，科技强则民族强”，报告首先解读了习近平总书记《为建设世界科技强国而奋斗》的重要讲话精神，指出在我国发展新的历史起点上，要把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。李志民主任认为，在建设创新型国家的进程中，大学应该发挥核心作用，因为“高校不仅是培养人才、传播知识，也是进行科研与技术开发的重要基地”，已逐渐发展成为基础研究的主力军、应用研究的重要方面军、高新技术产业化的生力军。他对我国高校科技创新能力做出了几点总结：一是相对人力和经费投入而言，效率高、贡献巨大；二是在国家基础研究中占有核心地位；三是近十年来“稳中有进，量增质升”；四是地位重要、作用独特、不可替代；五是仍有巨大的发展潜力。

　　2015年10月，我国开启了世界一流大学与世界一流学科建设的征程。什么是世界一流大学和一流学科？“双一流”该怎么建？为什么要这样建？报告指出，“‘双一流’建设的目的是从体制机制上促使高等教育不断创新、持续提升”、“‘双一流’建设的方案主要包括建设基础、发展机遇、建设内容、发展目标，它们分别回答的是‘能干什么、要干什么、怎么干、干成什么样’这四个问题”，李志民主任从建设思路、政策目标、建设任务、建设方案等方面进行了深入阐释，并对一流大学和一流学科的概念进行了界定。他同时强调，“双一流”建设要有大楼，更要有大师，大学教师要牢记“教学科研一岗双责”，坚持“四个标准”、培养“四个素质”，做好“四个交代”，为我国建成高等教育强国而努力奋斗。报告还深入剖析了中国大学的国际学术影响力及相关分析指标、学科国际影响力、综合国际影响力等。

我校领导在总结发言中感谢李志民主任作的精彩报告，并表示，报告从习近平总书记讲话精神切入，详细介绍了高校在我国科技创新中所处的地位和现状，解读了国际前沿的相关学术指标，特别是对“双一流”建设的内涵及现阶段的关键点进行了剖析，报告内容详实、分析鞭辟入里、讲解深入浅出，对我校下一步发展起到了非常好的指导作用，希望全校师生认真学习领会，努力推进我校“一流特色高水平大学”建设的进程。

教育部科技发展中心主任李志民作报告

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