为进一步完善我校学生工作队伍建设体系，探索学生工作新思路、新路径、新方法，提升辅导员的理论研究水平和实践育人能力，12月14日下午，我校首批辅导员工作室建设展示评审会在信息科技大楼报告厅举行。副校长金自康出席展评会，并与相关部门领导共同担任评审工作，全体学工人员到场学习观摩。

评审现场，进入展评环节的16个辅导员工作室主持人，围绕辅导员的主要工作职责，在大学生思想政治教育和价值引领、学风建设、职业生涯规划等方面提出工作室的建设方案，并就工作室建设初心及理念、成员情况、已有的理论研究与实践基础、建设规划、预期成效、示范意义及推广价值等方面进行了汇报。  

金自康副校长充分肯定了各位辅导员对工作室建设的思考与探索，并对工作室后期建设提出要求：一是要从服务人才培养目标的角度出发，建设方向要有高度；二是要围绕学生工作的关键与重点问题找准切口，建设探索要有深度；三是要紧扣大学生群体的特点，建设活动要有温度；四是要发挥示范引领作用，育人辐射要有宽度；五是要将工作室的理论研究、实践探索形成经验、落实推广，育人成效要有力度；六是打响工作室知名度、实现预期成效，育人品牌要有亮度。

我校高度重视辅导员队伍培养，本次建设首批辅导员工作室，旨在凝聚辅导员合力，聚焦学生专项工作，培养专家型辅导员骨干，培育一批有影响力、有知名度的辅导员团队，带动提升学校辅导员队伍整体水平。