拔尖创新人才是国家长远发展的战略力量，事关全面建设社会主义现代化国家大局，事关高水平科技自立自强，事关教育强国建设。自我校作为全国唯一省属高校首批入选基础学科拔尖学生培养计划2.0基地以来，已先后开设大气科学拔尖班、华为实验班、腾讯实验班、京东实验班、海康威视英才班和奇安信英才班等覆盖多学科领域的拔尖人才培养班级，我校分类多元的拔尖人才培养实践获得了社会各界的广泛认可和一致好评。

　　拔尖人才培养有其自身独特的规律性，需要不断总结经验、审视问题、推动提升。学生校长助理团从学生视角出发，汇总和梳理拔尖班学生群体对教育教学资源的期待和诉求，结合对兄弟高校拔尖班办学经验的调研成果，最终形成“关于拔尖班的现状调研与建议”提案，并在6月26日下午的校长办公会上作专题汇报。

　　在综合兄弟高校拔尖班办学共性特征、研判我校学生发展个性诉求的基础上，学生校长助理团提出了加快实验室建设进程、打造拔尖班个性化评价体系、落实校企双导师制度、推广硕博一体化培养、丰富国际化教学资源等对策建议。

　　校领导充分肯定了提案的选题视角和现实意义，要求相关部门尽快转化落实相关建议举措，加快完善我校拔尖人才培养的系统设计，在优质教育资源供给层面，特别是项目规划、课程教学、教材选择、企业导师等领域强化资源支持力度。

学生校长助理团做提案汇报