9月16日上午，我校学生工作处在晖园社区党建园地召开2026年秋季学期心理健康工作会议。学工处副处长黄小玲出席会议，心理中心全体老师、各学院兼职心理老师参会。会议全面复盘春季学期心理健康工作，细化部署秋季学期重点任务。

心理中心副主任钱春霞首先传达了上级部门及学校关于新学期学生心理健康教育工作的各项部署与专项工作要求，明确了新学期心理健康工作的核心目标与工作准则。她表示，我校2026年春季学期学生心理健康工作有序开展，常规心理育人工作成效显著，但学生心理问题呈现复杂化、深层化特点，仍需重点关注。秋季学期要重点着力于提升辅导员对学生心理风险识别能力、加大学业困难学生心理帮扶力度、健全家校医社警多方协同育人机制、加强校内各部门协同、细化研究生日常心理关注与管理。

接着，会议部署2026级新生心理健康专项工作：一要有序推进新生心理普查、心理访谈及常态化危机预防干预工作。二要做好新学期心理健康队伍建设工作，常态化开展辅导员、班级心理委员心理健康教育专题培训，规范宿舍心理安全员的选拔，搭建常态化交流机制，夯实基层心理育人队伍力量。三要各学院立足自身优势，创新活动载体、丰富活动形式，策划开展心理健康月系列主题活动，营造积极健康的校园心理育人氛围。

心理中心副主任张莹瑞肯定了全体辅导员在学生心理健康工作中的辛勤付出，她表示，每位辅导员要强化工作规范意识，落实各项工作档案要求，常态化加强与心理中心的对接联动工作，凝聚工作合力，提升心理工作规范化、专业化水平。

最后，黄小玲对新学期全校心理健康教育工作作总结部署并提出工作要求：一是坚持预防为先，将心理预防工作摆在突出位置，构建全方位预防体系；二是抓实做细心理健康教育工作，聚焦开学、节假日、考试季等关键时间节点，精准关注学生心理状态，常态化开展情绪疏导与心理调节指导；三是规范分级干预流程，推动各项工作流程标准化、规范化落地；四是强化多部门联动协作，深化心理中心、教务处、总务处、保卫处、校医院等部门协同联动，构建全域联动的心理育人格局；五是关注辅导员身心健康，提醒辅导员兼顾工作与自我调节，关爱自身心理健康，以积极饱满的工作状态、温暖走心的工作态度开展学生工作。