又逢疫情后秋季开学季，环科院积极应对疫情防控新形势，按照原定教学计划开展线上教学，8月30日起，环境科学与工程学院再度开启了“云上学堂”网络教学模式。

“三分钟签到啦！”“大家能听得到吗，有声音吗？”“来我点个名哈。”熟悉的话语再次映入耳畔，过去的一周，同学们通过南信大教育在线、中国慕课、QQ群等平台，积极参与线上教学，一台电脑，一部手机，端坐在书桌前，工工整整地在笔记本上写下一笔一划，尽管无法像传统课堂那样实现面对面交流，但大家在“云端”认真听讲，积极思考，踊跃发言，课堂氛围依旧热切。

通过一周的线上学习，无论是大物实验的直观可见，还是概统例题讲解的反复聆听，抑或是全英文授课课件的提前研究，无一不使同学们深感多媒体信息化教学带来的便利性。“云端学习对我来说自由性高，课程可以反复听，不用担心笔记记不完，而且还有机会学习不同老师带来的精品课，体验感直接拉满。”20级环境类专业张嘉仪同学如是说道。相比于线下的课程，很多同学也反映，网络课程更锻炼了他们的自觉性，激发了他们自主学习的动力，20级环境生态工程何奕琳同学表示，“这次上网课给了我很大的影响，让我更加想要把学习学好了，特别是一些科目让我产生了很大的兴趣，我知道了自己想要怎么样的方式来学习，效率会更好一些，自己也变得更加主动了。”绝大多数同学在适应“云端”学习的同时，也格外期盼回归校园，恢复以往的校园学习生活，20级环境类3班万骐胜同学感慨到，“我还是希望早日开学，在课堂上与老师近距离接触，与同学们一起讨论难题，也想念我的那帮朋友们。” 

居家线上学习是同学们一次独特的体验，大家齐聚云端，享受学习，培养自学习惯、提升自学品质、训练自学能力。只有师生携手共同面对，共同承担，保持良好积极的心态，才能完成好这场生命教育、信念教育和科学教育，培养坚忍不拔的奋斗精神，与祖国一起成长。

线上课堂