3月30日上午，龙山书院辅导员成长课堂暨学风建设专项研讨会在理政楼204教室召开。会议由院党委副书记、副院长张皓主持，全体辅导员参加，2025级年级负责人申娜老师担任主讲。

会议伊始，张皓对书院2025-2026学年第一学期学生整体学业情况进行了回顾与剖析，辅导员们针对学风建设、学生基础课程的学习成效进行了深入研讨，旨在通过复盘精准定位当前学风建设的可优化环节。

随后，申娜老师围绕“精准思政与学风建设长效机制”作专题分享。她首先结合“00后”大学生的群体特征，阐述了开展差异化、针对性思想政治教育工作的方法。其次，她重点阐述了学风建设的实施路径，提出要紧紧“抓住关键时间节点、抓住重点学生群体”，并着力夯实“课堂、宿舍、班级、第二课堂”四大育人阵地，系统性筑牢学风建设根基。

最后，张皓副书记对书院下一阶段的学风建设工作提出三点明确要求：一要提高思想认识，压实主体责任，将学风建设作为人才培养的重要任务来抓。二要聚焦重点任务，细化举措狠抓落实，具体包括：严抓日常管理，规范学生学习行为；深化精准帮扶，着力补齐学生学业短板；营造浓厚氛围，充分激发学生内生动力。三要强化协调联动，凝聚育人合力，形成全员、全过程、全方位、全领域参与学风建设的良好局面。

张皓在总结中指出，学风建设贵在坚持，重在落实。她希望全体辅导员以此次研讨会为契机，将研讨成果切实转化为实际行动，在抓实日常管理、做精学业帮扶上持续用力，久久为功，推动书院学风建设不断走深走实，助力每一位学生成长成才。

研讨现场