近日，由南京信息工程大学教师教育学院“国优计划”研究生自主发起、各专业教师指导的“国优青年说”首期论坛，在揽江楼S501举行。论坛以“专业性与师范性如何双向赋能，成就国优卓越型教师”为主题，教师教育学院院长杨作东教授、院长助理刘铭教授、基础教育师资培训主任方超群、“国优计划”班主任宗国庆等出席，各年级相关研究生、本科生共同参与。

杨作东在开幕致辞中指出，专业性是教师基石，师范性是将专业知识有效传授给学生的桥梁，而真实的课堂教学实践是二者有机融合的根本途径，勉励学生在持续实习实践中磨砺本领。2023级学科教学（地理）专业顾哲分享了自己在科研与教育学之间“角色切换”的方法，以及通过实习积累课堂感觉、最终在考编面试中成功上岸的经验。2024级学科教学（化学）专业王瑞青结合两年学制特点，提出“把学术融入课程、把教育融入实习”的策略，建议从实践中寻找真问题，开展“短平快”研究。

在互动环节，师生围绕考研路径、考编准备等深入交流。与会教师为本科生支招，可先攻读理工科硕士，再通过校内遴选进入“国优计划”双学位项目；主讲人则就结构化面试、试讲与刷题等给出具体备考建议。宗国庆回顾论坛创办初衷，鼓励学生带着预习听课，积极将教育实习资源转化为自身教学能力。方超群解读“国优”使命，强调“国优”生不能满足于教材学习，要广泛涉猎、拓展前沿视野，成长为会研究的教学专家。

论坛采取“主题汇报+小组研讨+导师点评”形式，并为两位主讲人颁发证书。学院表示，将把论坛常态化，每月举办一期，持续打造跨学科对话平台，助力国优研究生在专业与教育的交汇处成长为卓越教师，为国家拔尖创新人才早期培养贡献力量。

论坛现场

杨作东为首期主讲人颁发证书