5月的南京，夏意初显，绿意盎然。5月14日上午，南京信息工程大学基础教育集团迎来了一批远道而来的客人——由左华荣会长率领的成都市陶行知研究会考察团一行。此次考察交流活动以“大力弘扬教育家精神，培育‘三有’时代新人”为主题，通过校园实地考察、座谈深度交流等形式，共同探讨基础教育改革与发展之路，旨在促进宁蓉两地教育经验互鉴，携手推动新质教育实践探索。

双方在南信大附属高新实验小学会议室举行座谈交流会，南信大基础教育集团总校校长张相学首先代表集团致欢迎词。他对左华荣会长一行的到来表示热烈欢迎，简要介绍了南京信息工程大学作为国家“双一流”建设高校的发展历程，重点阐述了学校成立教师教育学院及基础教育集团的目的、规划与行动。集团自2021年5月成立以来，先后与南京江北新区、南京市雨花台区签约共建协议，实行“托管+联盟”二者相结合的组织形式，形成“校管会—集团总校—各分校”三级赋权履职的运行机制，建构“新质教育”办学理念并指导集团学校的管、教、学三要素教改实验，在教师队伍建设、课程教学改革、教育科学研究等方面取得了阶段性成果。

成都市陶行知研究会会长左华荣高度评价了南信大基础教育集团在五年内取得的办学成绩，特别是在新质教育理念建构、体制机制探索、高校教师教育与基础教育的互动发展等方面的创新实践和显著成效。左华荣介绍了成都市陶行知研究会在研究和践行陶行知思想、引领和服务基础教育改革等方面的思索、探索和成效。

在工作交流环节，附属高新实验小学李明旭、附属中学校长马伟远、附属教改实验高中——雨花台中学副校长刘进全汇报了三所学校践行“新质教育”的理念建构、特色铸造和成效。集团附属教改实验校——南京市板桥中学、南京市软件谷中学、南京市小行小学的代表参加了会议交流，来自成都市11所中小学校的领导也分享本校的办学思索与教改经验。创建宁蓉两地基础教育交流平台，实施双方定期互访共研机制，成为与会人员共同的工作建议。

座谈会前，成都陶行知研究会一行实地走访考察了南京信息工程大学附属实验小学、南京信息工程大学附属幼儿园、南京信息工程大学附属中学、南京信息工程大学附属高新实验小学。

会议现场