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南信大以“四个聚焦”不断做强科教人才支撑

发布日期:2023-09-15 来源:交汇点 作者:杨频萍 责编:严常坤 访问量:

主题教育开展以来,南信大针对拔尖人才理想情怀培养路径、专业核心课程建设、青年教师教学能力提升、科研创新与成果转化等关键问题,推动全校大兴调查研究,谋划思路举措,突出“四个聚焦”,奋力提升发挥学校科教人才支撑能力,切实强化学校对地方经济社会高质量发展的战略支撑作用。

 聚焦通识课程改革,厚植青年家国情怀。围绕提升立德树人质效,破解拔尖人才理想情怀培养路径等问题。学校进一步深化通识教育课程改革,组建“名师+专任教师”团队,在课堂内外深度融入理想情怀元素,提升学生扎根基层和社会服务意识。依托国家级科普基地,传播科学家精神,激发青年学子行业报国的使命担当。不断挖掘区域红色文化资源,加强拔尖人才爱国主义教育。利用重大节日和关键活动,让民族精神和家国情怀深深融入学生血液之中。

聚焦各方智慧汇聚,探寻专业课程密码。针对专业核心课程体系建设等问题。学校加大专业平台课教学改革与研究的支持力度,规范专业平台课建设要求和标准,纵深推进“金课”“示范课”建设。进一步深入研究形成专业核心课程管理办法,实现专业核心课程平台建设全覆盖。不断强化督导评课与专项检查,切实提升专业课程建设质量,引领全校高质量课程建设主旋律。

聚焦强竞赛传帮带,促进青年教师成长。针对青年教师教学能力提升路径不丰富问题。学校加强新教师主讲资格培训工作,从随堂听课、撰写教案、教学试讲等多方面对教师进行指导与帮助,同时充分发挥优秀基层教学组织作用,带动青年教师专业素养长效化成长。组织青年教师参加各级各类教学竞赛,以赛促教,以赛促改,培育优秀教学典型。为青年教师提供名师讲座、现代教育技术的应用等形式多样培训与服务,全面提高青年教师的教育教学水平。

聚焦多元跨界融合,加速科研成果转化。针对学校科研成果转化路径等问题。学校以校地研究院和技术转移分中心为支撑,组织教师走访企业,拓展青年教师的产学研视野。拓展与名企合作对接,挖掘企业技术需求,匹配校内对应专家教授,为教师科技成果转化丰富平台资源。学校召开中国气象谷产业发展推广大会,引导教师共同参与和推动中国气象谷建设,进一步增强教师“产学研”合作意识,赋能教师科研创新资源集聚能力,促进青年教师科技成果转化。

以主题教育为契机,下一步,南信大将紧盯产业发展、市场需求,结合专业学科及人才优势,在科技创新、成果转移转化上久久为功,不断为中国式现代化江苏新实践提供科教人才支撑。

http://newspaper.xhby.net/?act=article&aid=1241906&layountIndex=2&date=20230915&siteID=2&id=1

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