今天上午,南京信息工程大学举行2017届毕业典礼, 3783名本科毕业生、 836名博士和硕士研究生、 137名留学生圆满完成学业,将展开翅膀,自由飞翔。
又到一年毕业季,莘莘学子迎来新的人生。今天上午,南京信息工程大学举行2017届毕业典礼,3783名本科毕业生、836名博士和硕士研究生、137名留学生圆满完成学业,将展开翅膀,自由飞翔。“杰克船长”董昌明、“物理男神“”孙杰....采访中,这一师一生用一个个诙谐有趣或感人至深的故事各自讲述了四年生活。
“杰克船长”董昌明:一个科学家的星辰大海

“杰克船长”董昌明。
“我曾经也是一个‘迷弟’,一到美国就冲下飞机去寻找《教父》中神出鬼没的黑手党,最后铩羽而归。那时的我虽平凡,却也快乐。所以不要害怕平凡,相信即使是平凡的生活,你们也能活出不凡的仪式感!”在毕业典礼上,南信大海洋科学学院董昌明教授不仅讲述了自己有趣的人生体悟,还打上了满满的“鸡血”,为毕业生们上了最后一堂“励志课”。
董昌明身份多重,他是一名心怀星辰大海的科学家,是一个学生眼中像“杰克船长”一样的老师,是一名立志推广中华文化的使者,还是一位激情四射的足球教练和裁判。 “一次我在青岛的海边游泳,谁知返途时一下子陷在了海沟里。那一刹那,真是头脑空白。我在心里说:‘老妈,儿子只能来世再报答您了’”。
在毕业典礼上,董昌明和学生们分享了这个故事。他是大山里长大的孩子,直到在青岛读研时才对海洋有了直观的印象。一次海水退潮时,他发现在高低潮之间的水面下有一个较深的海沟,便无知无畏地冲了过去,最后拼尽了全力才好不容易捡回一命。
这次溺水,并没有让董昌明对海洋产生恐惧,反而激起了他的斗志。之后,他翻遍图书馆所有关于海底构造的专业书籍,研究透了近岸海底地形地貌,“原来大海这么有意思!”从此,董昌明对海洋着了迷。
“关注生活、研究生活,以小见大,日积月累,兴趣的大门也会慷慨向你敞开,它将是你不懈追求的动力。”董昌明对毕业生说。因为兴趣,他苦读多年,先后在中科院海洋所和美国哥伦比亚大学取得了两个博士学位;因为兴趣,他被同事称为“工作狂”,一天只睡五六个小时;因为兴趣,他忍得了冷板凳,圣诞节眼看着全家人出去度假,自己却一人在家就着冷水面包做学问。
毕业后,董昌明在美国加州大学洛杉矶分校和加州埃尔卡密诺学院工作多年,研究重心主要在区域海洋和近岸动力学方面,在美国曾先后主持了美国自然科学基金(NSF)、美国航天航空局(NASA)等美国国家机构的多个科研项目。在2013年,在学校新建的海洋学院的热情召唤下,也为了崭新的平台与挑战,他再次出发,来到了南信大。
董昌明选择了南信大,因为“大气和海洋同属地球科学,学校在大气科学方面的传统优势使海洋科学有着得天独厚的滋养”;也因为江苏靠近东海,而“相比于我国北部和南部海域,海洋学界对东海的关注还远远不够”。
“传统物理海洋学研究离不开出海观测,但南信大离最近的海岸有350公里。”董昌明认为,物理模型实验、海洋遥感技术以及数值模拟方法可以弥补这些不足。来校后,在学院的大力支持和帮助下,董昌明整合学科方向、打造拳头产品,并且组建了“数值模拟与观测”实验室,带领一支近30人的团队展开攻关。目前董昌明团队正在开发的多参数海气耦合系统,大到环境监测、渔业养殖、台风预报、石油化工,小到海滨度假、游泳冲浪,都将在其中得到广泛的应用。
点滴付出均有汇报。2016 年,团队获得了国家海洋科学技术奖二等奖、江苏省海洋与渔业科技创新奖一等奖,专著《海洋涡旋探测与分析》被选为 2016 年度海洋优秀科技图书。近期,作为首席科学家,董昌明还获得了两千多万的国家重点研发计划专项项目资助。 每个暑假,董昌明团队都会提供对社会开放的实习机会,对象是大学生甚至高中生。去年,几个高中生看到董昌明发布的“招生宣传”,慕名报名当了一回小小科学家。不仅开了眼界,还非常骄傲地拿到一笔“助研金”,这是董昌明对他们参加“科研工作”的奖励。
“科研要从娃娃抓起,海洋意识也要从小培养。青少年时期的科学熏陶和训练对孩子们未来的影响不可估量。” 董昌明说。有时校园开放日中学生们前来参观,他还会亲自出马,再深奥的科学道理也能被他讲得津津有味。
当然,主力队的建设更要过硬。董昌明的学生中,“博士要出国,硕士要出海”是一条不成文的规定。今年即将读博士的蒋星亮幸运地两个都“沾”上了。2016年,还在读硕士的他获得了大洋科考的机会,以水文组组长的身份参与了中国大洋40航次第3、4航段的调查任务。最近已经提前进入博士状态的他,又获得了去美国佛罗里达州立大学交流的机会,羡煞一众师弟师妹。
“董老师真是为孩子们操碎了心,从学习到生活关心得面面俱到”,他的学生余洋说。因为关心青少年身心健康,董昌明在美国时还长期业余担任青少年足球协会的教练和裁判。他被学生们亲切地称为“杰克船长”,拿着宝剑在大海上挥斥方遒、鼓劲助威、引领航向,带领大家一起摇桨呐喊、乘风破浪、扬帆远航。“星辰大海无限宽广,科研之路更是孤单,我得陪着他们走一段”,这是董昌明对“杰克船长”的注解。
物理男神孙杰:我的大学没有遗憾

“物理男神”孙杰。
从实验室到体育场,他留下了彻夜苦读的身影和挥舞球棒的汗水,收获了保送清华、北大、中科院的骄人成绩;从“计划狂人”到贴心暖男,他把优秀的习惯传递给身边的每个人,让小伙伴的成绩跃升至专业第一;从腼腆羞涩到觊望“诺奖”,他将缺点各个击破,蜕变成敢想敢做的“牛人”。他是南信大物理与光电工程学院的毕业生孙杰。
2016年夏天,孙杰在未名湖畔收到北大导师的短信,“我被录取了”!他一路跑着去导师办公室,跑过了图书馆、地学楼、文史楼……一路欣喜。四年前难以企及的成绩,如今看来只是水到渠成。如何做到在竞争的激烈中突出重围?孙杰淡淡一笑,“可能是因为我计划做得好吧”。
“大一,参加江苏省高数竞赛和全国大学生英语竞赛;大二,参加省力学竞赛和数学建模美赛、国赛;大三,参加省物理实验竞赛……”,踏进大学校门之后,他在一张略显简陋的作业纸上一笔一划写下了这样的大学规划。或许其他新生面对大学生活尚不知所措,而他对于未来已经了然于心。
制定计划只需数笔,执行起来却是数年。从那时开始,文德楼熙熙攘攘的考研教室里多了一位大一的“小鲜肉”——每晚下了晚自习之后,孙杰都在考研教室看书直到十点多,“当时参加了2个社团,周末还报了英语口语培训班,自由时间就不多了,要巩固课本内容就只能利用晚上的时间”。每天自习前,他都会在A4纸上写下今天的学习任务:看完《量子力学》的某一章,或是做完一套英语试卷。一年下来,固体物理、量子力学等书已经被他翻得有两倍厚。
孙杰相信“勤奋的人运气都蛮好的”,不知不觉,四年前的“大学计划”已经成为简历上的一项项荣誉:全国大学生英语竞赛一等奖、美国大学生数学建模一等奖、全国大学生数学建模二等奖、省物理实验竞赛二等奖、省力学竞赛二等奖……还发表了1篇核心论文,申请了2项实用新型专利。选择了北大的他,也与曾激励他的学长学姐们一起,被写进了学院同学们的“偶像名单”。
即使再忙,孙杰也没忘记棒垒球,这项运动已经成为他释放压力、缓解焦虑的重要方式,尽管最初结缘只是始于偶然。
大一上学期的一天,孙杰因为期中考试在数学上犯了低级错误而懊恼不已,在操场上郁闷地飞奔着,身高一米八的他吸引了不远处棒球教练的注意——“灵活又强壮,是个好苗子”,于是棒球队喜添一位新队员。再后来,他顺理成章进入校队,在一个新的领域从零开始。
棒垒球的规则十分复杂,光是弄懂规则孙杰就花了近半年的时间。棒垒球比赛更是一项考验反应速度和心理素质的比赛,当“石头”般的垒球以每秒数十米的速度飞过来的时候,对垒球方向的预测、能不能接住球、怎么接需要在短短几秒内完成,作为打击手和投手,孙杰经历了一次又一次紧张的心理考量,从最初的恐惧到渐渐熟悉,终于变成享受。
孙杰坦言,在接触棒垒球之前他有着优柔寡断的坏毛病,而在比赛中犹豫不决则是致命的。也正是出于完善自身性格的想法,孙杰再忙也坚持在每周三和周六参加训练,硬着头皮去面对自己的缺点。离开校队之后,棒垒球成了孙杰闲暇时最爱的运动,压力太大或太累的时候,叫上三五个好兄弟,挥起球杆,心情便随着球的飞跃好起来了。
除了棒垒球之外,孙杰还总是敢于挑战自己的演说能力。担任班长之前,他是个不擅长与人交流的害羞男孩,为了锻炼沟通能力他主动申请担任班长,一当就是三年。第一次给大家开会之前,他把要说的话在心里来回想了一遍又一遍,讲话时声音却还是无法控制地颤抖起来。再后来,他参加了两次国奖答辩,去北大参加夏令营,还登上了江苏教育频道《未来科学家》的舞台。四年后,他站在毕业典礼的讲台上,面对着3700余名毕业生,褪去了胆怯,侃侃而谈,“我最大的收获是学会了学习,大学四年我没有遗憾”。
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