4月28日，2023年江苏省孔子学院（国际中文教育）工作联盟年会暨第三届江苏省孔子学院（国际中文教育）发展研讨会在我校顺利举行。文学院承办的分会之一“国际中文教育发展研讨会”在文德楼N301成功召开。本次研讨会汇聚了来自江苏多所高校的专家学者，共同探讨国际中文教育的新领域和新方向。南京大学教授、中国高等教育学会留学生教育管理分会副理事长程爱民教授，浙江师范大学国际文化与社会发展学院、国际中文教育研究院院长王辉教授，华东师范大学国际汉语文化学院副院长叶军教授，江苏大学文学院院长、语言文化中心主任任晓霏教授等领导专家出席会议并作了主旨报告。研讨会由文学院院长赵霞主持，学院党委副书记（主持工作）郭雨及国际中文教育专业全体教师、研究生和部分本科生到会参加。首先由程爱民教授发表了题为“全球语境中的国际中文教学：机遇与挑战”的主旨演讲，他表示，中文作为世界了解中国及中华文化的重要载体和与中国交往的重要工具，其战略价值和实用价值正在不断提升，全球范围的中文教学经历了一个较长时期的快速发展阶段。但是由于国际形势的变化和各种因素的影响，国际中文教学也遇到了一些问题和挑战。针对以上问题和挑战，程教授从国际
为促进我校与生源基地中学的沟通和交流，发挥高校引领作用，让学生提前感知大学魅力，应急管理学院特邀江阴市第一中学开展“学海无涯气象志，信大研学筑梦行”研学实践交流活动，4月27日上午，江阴市第一中学副校长章岐男、高一年级班主任和全体学生约900名走进我校，我校学生工作处副处长郝咏梅、无锡学院教学评估中心常务副主任陈玉林参会，应急管理学院党委书记成芳、副书记徐海波、辅导员黄欣慧全程组织参加活动。（报告会会场）首先，江阴市第一中学同学们在志愿者的引导下，在大学生活动中心剧场参加了“职业生涯规划”讲座，讲座由章岐男主持，陈玉林主讲。陈玉林引经据典，结合理论和实践，由浅入深对做好职业生涯规划的原因、方法、途径、意义进行了系统、科学地讲解，让同学们对“什么是大学”“我想上怎样的大学”有了更清晰的答案；同时他结合南信大的专业特色、人才培养、校园环境优势等进行了校园宣传，鼓励同学们明确努力方向，激励同学们拼搏上进。（陈玉林做报告）随后，在志愿者和“信大薪火”讲解团成员的带领下，高中学子们依次参观了尚贤楼、风云赛场、图书馆、游泳馆等校内建筑，在老校门“艰苦朴素，勤奋好学”的格言前回忆信大人的艰辛奋斗，在
为响应“双碳”发展战略，鼓励师生关注植被碳汇相关科研领域，4月27日，由大气科学学院联合地理科学学院、大气物理学院、生态与应用气象学院、海洋科学学院和遥感与测绘工程学院主办、南京信息工程大学研究生会承办的“探索之路，寻找碳的足迹”活动在长望楼N102报告厅顺利开展，本次活动分为“碳”本究源学术交流会和绿碳校园行两个环节。当天上午，“碳”本究源学术交流会在长望楼报告厅如期进行，本次交流会邀请了大气科学学院硕士生马雨桐、遥感与测绘工程学院硕士生周羿、地理科学学院博士生陈鑫、生态与应用气象学院博士生韩枝媚、大气物理学与大气环境专业直博生张周旸以及海洋科学学院博士生邓晓茜六位主讲人分享了各自的研究成果，他们分别围绕东北亚半干旱区的植被变化及其对干旱的响应机制、风云系列卫星水汽产品的精度评估以及水汽产品在地震监测中的应用、气象约束在估算总初级生产力中的重要作用、秸秆还田对挥发性有机物通量的影响、碳气溶胶混合态对气候变暖的影响、入海河流沉积物中污染物的分布、来源及其与人类活动的关系等议题与参会同学展开了热烈的讨论和深入的交流，充分展现了碳循环研究的复杂性和多学科交叉的特点。交流会现场气氛热烈，与会
为了有效缓解学生心理压力，提高学生的心理素质，电子与信息工程学院于4月23日在临江楼A101-102会议室开展了“悦纳自我，汇聚能量”情绪交换铺活动。本次活动依托北斗繁星育人体系“三美工作坊”，由电信院研究生会主办，共有90余名研究生参加。本次活动主要分为两个环节：，情绪交换和解压小游戏。在情绪交换环节中，同学们将烦恼和快乐分别放入“坏情绪”和“小确幸”盒中，并可以随机从“小确幸”盒子里带走别人的快乐，或者从“坏情绪“盒子里抽取别人的烦恼并写下解决办法。此次情感交流有利于增进同学彼此之间的了解与友谊。解压小游戏共有三项活动，分别是制作团扇、绘制数字油画以及DIY小夜灯。该环节中，每位同学均可自由选择参加其中一项。制作团扇是一次自我表达和情绪释放的过程，同学们可以在团扇上自由发挥，写下心中所想，绘出心中所思。团扇上绘制的“别蕉绿”“平安”“喜乐”“静心”等字样表达了同学们的所求所想，让学生在绘画过程中放松心情、缓解压力，帮助他们更好地调节自身心态。绘制数字油画是一种新兴的绘画形式，它将传统绘画与数字技术相结合。画作通过分色处理后，以线条加数字组成填色区的方式表现出来，绘制者在标有数字的填
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神，促进学生会工作制度化、规范化，加强学生干部队伍建设，龙山书院于4月25日下午在理政楼204举行2024年学生会述职评议会。龙山书院分团委书记王永鹏、辅导员刘金星与学生代表担任评委，龙山书院2022级学生会骨干参加述职。首先，学生会主席团成员与各部门负责人依次进行工作述职。他们分别从工作成效、工作亮点、反思总结、未来展望等方面对学生会过去一年的工作进行总结，在回顾优异成绩时也剖析了目前工作的不足，并提出了改进措施。汇报结束后，评委们根据述职情况对各负责人进行评分，王永鹏作总结讲话。他首先对学生会过去一年的辛勤工作表示了充分的肯定，并对大家的不辍耕耘致以诚挚的感谢。他指出，学生会要建立紧密的团队关系，始终以全心全意服务同学为宗旨，充分发挥书院与同学之间的桥梁与纽带作用。最后，他总结了此次述职评议会议的优点与不足，鼓励学生会每位同学继续秉持热爱与活力，以严谨负责的工作精神与积极饱满的态度投身于书院团学工作。此次述职评议会的顺利开展，不仅提高了团学组织工作的制度化、规范化，同时也有助于学生会建立同舟共济的紧密团队关系。希望各位
为增进龙山书院同学对南京历史文化知识的了解，加深对南京民情民俗的认识，龙山书院于4月26日下午在培训楼C101报告厅举办第十七期龙山大讲堂。本次讲座以“现代南京市井里巷文化”为题，由文学院副教授张勇主讲，龙山书院辅导员赵雅仪主持，共六十余名同学参与。讲座伊始，张勇就南京市井里巷文化做了总体讲解。她介绍，南京里巷文化是历史的“活化石”，其中蕴含了龙凤文化、科举文化、士族文化、宗教文化等多种异彩纷呈的平民文化特色。接着，她结合部分里巷的名称及其历史典故，介绍了里巷蕴含的文化价值。随后，她以总统府周边、老门东周边为例，与大家探讨了“消失的里巷”这一话题。最后，她对本次讲座作总结，强调了里巷是一个城市的文化代号，是地域文化的重要载体，希望同学们了解学习里巷文化，积极投入到保护里巷文化的行动中去。本期龙山大讲堂是书院开展通识教育主题活动的又一体现，讲座通过解读历史里巷文化，为同学们带来了一堂生动的历史地理课。“矢志不渝，勤耕不辍。”时代青年当揽传承之责，相信龙山书院的同学们能够积极投身传统文化的保护与传承，以青年之声讲好中国文脉的故事，书写文化自信的新篇章。龙山书院举办第十七期龙山大讲堂
在第75个五四青年节来临之际，为纪念五四运动105周年，团结带领广大青年传承“五四”精神，坚定理想信念，厚植家国情怀，4月29日清晨，应用技术学院举办“五四青年节”主题升国旗仪式。学院特邀党建组织员 刘寿东教授出席并做国旗下讲话，全体辅导员、21级学生党员及入党积极分子参加，仪式由金牛湖产教融合园区党委副书记章胜主持。7时整，主题升旗仪式正式开始。校国旗护卫队迈着整齐的步伐，庄严地将国旗护送至升旗台。随着国歌的响起，五星国旗在全体师生的注视下，冉冉升起，迎风飘扬。随后，刘寿东教授做国旗下的讲话。他向同学们介绍了五四青年节的来历及五四精神的时代内涵，同时他对广大青年学子提出了三点希望：第一，要坚定理想信念，做有志青年。志向远大、信念执着，方能行稳致远。第二，要练就本领，做有识青年。他呼吁同学们要“立学”、“立行”，厚植劳动最光荣、奋斗最崇高的观念，接续奋斗、苦干实干，为强国建设、民族复兴铺路架桥、添砖加瓦。第三，要勇于创新创造，做有为青年。青年要敢于打破常规，走在创新创造的前列。王浩、袁栋等四位学生代表诗歌朗诵《青春的赞歌》，他们以激昂澎湃的声音，表达了对祖国的热爱，展现了青年的使命担当
为了进一步提供精准就业指导与帮扶，助力每一名2024届毕业生顺利就业，应用技术学院各毕业班于近日组织开展了就业促进座谈会，会议分别由三位毕业班辅导员主持，各班尚未落实就业去向的同学参会。会议伊始，辅导员老师向同学们传达了学院对于毕业班同学近况的关心与支持，为同学们分析了当前的就业形势，并针对校园春季招聘会及不同专业的就业特点进行了深入解读。随后，同学们围绕本学期以来的求职状况、压力困惑、论文进展等问题，依次发言，各抒己见，并围绕求职话题展开深入交流，探讨经验，互相鼓励。 在20网工1班的就业座谈会上，辅导员陈曦结合自身求职经历与工作经验，为同学们的职业规划、能力提升、就业指导提出建议，帮助同学们增强就业信心，明确职业发展目标。最后，老师们不忘提醒大家：积极求职的同时，也要努力认真做好毕业论文，学业、就业两不误，才能在毕业季顺利实现双赢。本轮就业促进座谈会顺利开展，不仅加强了学院和学生之间的密切联系，也为就业迷茫期的学生指明方向，提供了更加精细的就业指导服务，为促进2024届毕业生高质量就业打下坚实基础。
4月26日下午，教师教育学院第23期“敬学讲堂”在阅江楼337报告厅开讲，山东大学基础教育集团总校长、山东大学附属中学校长、正高级教师赵勇以《共享生命成长》为题作报告。南信大基础教育集团总校长、教师教育学院副院长张相学教授主持报告会，教师教育学院党委副书记、副院长王平参加，23级“国优计划”研究生及相关专业教育硕士研究生聆听报告。赵校长从“共享”“生命”“成长”三个关键词出发，结合具体的案例详细阐释了他的教育体验和教育主张。他强调“共享”所指涉的是生命场中彼此之间的同行关系，是个体生命与自我、他人、社会及自然和谐共处的存在方式，这意味着在彼此尊重和相互砥砺中自我完善。教育者应该确立生命教育的观念，在敬畏中尊重每一个生命个体的独有性和主体性，激发其自我探求的欲望和信念，促进其生命的持续成长和完善。“成长”是指学生积极、主动和全面的发展，而非单向度的知识堆砌。赵勇校长作为一线教师的指导者和管理者，还分享了山大教育集团校基于新时代基础教育课程改革的政策规定，在项目式教学、学习全流程优化等方面的教改思路和典型案例。他特别强调教师要跳出自己所任教学科的局限性，确立作为“教育者”所应有的“大课程与
为规范学生会、研究生会等学生组织工作制度化、规范化，提高学生组织成员的工作能力和服务水平，4月24日，教师教育学院在揽江楼S602召开研究生会、学生会述职述评工作会。学院党委副书记、副院长王平，团委书记王峰和辅导员胡冉杰出席会议，研究生会、学生会全体骨干成员参加会议。会议由院学生会主席团成员彭佳颖主持。会上，学院研究生会、学生会主席团成员及各部门主要负责人依次进行工作述职汇报。他们围绕组织建设、活动开展、团队管理、服务同学等方面进行全方位述职，并提出改进措施和未来工作展望，展现了在服务青年学生、引领校园文化等方面的努力和成效。述职结束后，王峰老师对述职情况进行总结，他对研究生会和学生会的工作给予了高度评价，充分肯定了大家在服务同学、推动学院发展方面所做出的贡献。她激励大家继续发挥主观能动性，建立健全考核制度，完善优化工作流程，主动探索特色品牌项目，打造规范化、特色化学生组织，为学院发展贡献力量。此次述职述评会的顺利召开，为学生组织提供了展示工作成果、交流工作经验、凝聚工作共识、共同学习成长的平台。教师教育学院团委将继续带领团属学生组织聚焦学生所想所盼，全心全意服务同学，为青年学生的成长
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