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谋篇“十五五” 聚力新发展 共绘新蓝图

我校召开2026年暑期发展战略研讨会

发布日期:2026-08-26 来源:党委宣传部(融媒体中心、校史馆) 作者(文):林雯 作者(图):潘博洋 张天意 责编:姚楠

8月25—26日,我校召开2026年暑期发展战略研讨会。会议以“谋篇‘十五五’,聚力新发展,共绘新蓝图”为主题,系统谋划未来五年发展路径,推进内涵建设,破解发展瓶颈。全体校领导、全体中层干部、科级干部代表,党外代表人士、教师代表、离退休老领导代表参会。

25日上午,校长陈海山作学校“十五五”规划报告。报告系统总结了“十五五”开局新成效,深入剖析发展短板,明确提出建设特色鲜明高水平研究型大学的奋斗目标,部署八大战略任务,为学校未来五年发展绘制了清晰的施工图。报告指出,“十五五”开局以来,学校在各领域取得突破性进展:党的全面领导更加坚强有力;大气科学学科持续领跑,新增2个学科跻身ESI全球前1%;生源质量稳步提升,各类学科竞赛取得历史性突破;新增国家级人才18人、团队2个,师资队伍更加优化;科研立项数持续上升、经费逐年增长;气候学院拓展至9所,学历留学生硕博比例达42%;办学空间进一步扩大,一批民生提质项目陆续获批……一组组数据背后,折射出学校在党建引领、学科布局、人才培养、师资建设、科研攻关、国际化办学、校园治理等方面的系统性跃升。“我们不能守着既往成绩‘吃老本’,而是要把学科优势转化为服务国家战略和地方发展的硬实力。”在充分肯定成绩的同时,陈海山深刻剖析了制约学校发展的短板。他强调,当前高等教育已进入质量为先、特色引领的转型期,人工智能正深刻重塑教育形态,必须主动对接教育强国、气象高质量发展等国家战略,融入江苏“1650”产业体系和江北新区产业布局。

面向“十五五”,学校系统制定了“1+10+N”的战略规划。蓝图已绘就,如何将愿景化为实景?报告全面聚焦部署了八大战略任务:实施学科登峰战略,构建以顶尖学科领跑、以优势集群支撑、以基础学科托底、以交叉学科破局的“132+X”学科体系;实施拔尖卓越战略,以AI赋能教育教学改革,构建特色鲜明、质量卓越、支撑有力的拔尖创新人才自主培养体系;实施人才强校战略,构建梯队完善、具有国际竞争力的高水平师资体系;实施聚能攻坚战略,突破关键核心科技,推进实施重大科技成果培育行动;实施行业赋能战略,以“气象+”“+信息”服务国家战略需求和地方经济社会发展;实施两创融合战略,以打造国家大学科技园为抓手,推动科技成果转化与产业孵化;实施全球开放战略,用好“一带一路”气候学院等平台塑造国际声誉;实施文化润心战略,凝练南信大精神内核,构建具有南信大辨识度的大学文化体系。“‘十五五’规划是全校的承诺书,立了就得干。”陈海山指出,要进一步强化组织保障,推动“十五五”规划落地见效。全面推进规划编制与落地体系构建,健全规划全流程实施机制,完善全周期监测评价体系,以评价体系改革、人事制度改革、资源配置改革、数字治理改革四大改革激发高质量发展活力。针对2026年下半年工作,他要求:坚持以人才培养为根本、学科建设为龙头、科研创新为动能、改革治理为保障,锚定年度目标,狠抓落实,以实干实绩交出“十五五”首份合格答卷。

会议期间,10个牵头部门分别围绕党建与思政、人才与师资队伍、本科教育教学、研究生教育、大学文化建设、学科建设、教育数字化、科技创新与社会服务、国际化、资源拓展与条件建设等十大专项规划进行专题汇报。各专项规划立足学校“十五五”总体战略目标,系统梳理了各领域的发展现状与瓶颈问题,逐项提出攻坚重点、实施路径和标志性成果预期,充分体现了“目标引领、问题导向、改革驱动”的规划编制思路,为学校顶层设计提供了扎实的数据支撑和决策依据。

在学院交流环节,12个学院代表依次作汇报。大家围绕“十五五”发展目标,结合各自学科特色与办学实际,谈思路、摆问题、亮举措,重点分享了特色学科建设、人才培养改革、师资引培举措、科研创新与转化等方面的特色做法与典型经验。发言既有对成绩的复盘,也有对问题的分析,更有对未来五年攻坚路径的系统谋划,为学校统筹资源配置、推动分类发展提供了一线经验,进一步激发“十五五”时期各学院作为办学主体的内生动力与创新活力,推动校院两级联动协同发力、同频共振。

围绕学校“十五五”规划报告,与会代表分为9个小组进行分组研讨并在大会作汇报,校党委书记尚洪波、校长陈海山全面听取各小组讨论情况。各组围绕学校“十五五”规划的核心议题展开深度讨论,聚焦发展目标、重点任务、指标设置、改革举措以及资源配置等各个维度,进行了长达三个小时的头脑风暴。大家纷纷表示,校长报告高屋建瓴、研判精准、举措务实,为学校迈向特色鲜明高水平研究型大学擘画了一份行动纲领。“八大战略不是八条平行线,而是一张立体施工图,把学科、人才、科研、育人、国际化拧成了一股绳”“‘十五五’图纸的每一笔都要落到院系的课表上、实验室的项目里、学生的成长中”“学科交叉要靠机制组队,让不同学科方向的老师坐到一个实验室里”“支持青年教师结合个人志趣错位发展,避免内卷和躺平”“积极探索专业课程前置,推行分类培养的同时强化人工智能在通识教育中的应用”“凝练推广三风一训,弘扬气象文化与气象大家精神”……讨论过程中,既有对未来发展的激烈碰撞,也有对落实路径的深度谋划。各组最终形成书面研讨成果,为学校进一步解放思想、改革创新提供了有力支撑。

26日下午,校党委书记尚洪波作总结讲话。他指出,此次发展战略研讨会正值“十五五”开局起步之际,是学校深化高质量发展、攻坚内涵建设的重要关口,具有重要战略意义。校长的主题报告深入解读了学校“十五五”规划蓝图;10个专项规划汇报、12个学院交流发言和9个小组研讨交流站在全局高度思考问题,提出诸多兼具前瞻性与建设性的意见建议,为全校上下统一思想、凝聚共识奠定了坚实基础。“谋划‘十五五’发展,必须跳出学校看学校,准确把握所处的历史方位。”尚洪波强调,当前党中央把教育摆在更加突出的战略位置,作出加快建设教育强国的重大部署,教科人一体化推进的导向日益明确;省委、省政府明确提出要实施高等教育综合改革,为江苏现代化建设提供强大智力支撑和人才保障。学校发展坐标系已经发生深刻变化,必须深刻认识新一轮科技革命和产业变革对高校的新要求,重新审视自身发展路径。

针对下一阶段工作,尚洪波强调要重点抓好以下五项任务:一是政治铸魂,牢牢把握立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,将红色基因、家国情怀、时代使命融入育人全过程。二是党建赋能,推动党建工作与事业发展深度融合,持续提升基层党组织政治功能和组织功能,坚持党管干部、党管人才原则,以高质量党建引领高质量发展。三是特色强校,打造服务“国之大者”的学科高地,实事求是、找准赛道,在特色上下功夫,持续做强大气科学世界一流学科的同时,推动更多特色优势学科百花齐放。四是改革破局,激活内涵发展内生动力,聚焦学校发展痛点难点,持续深化改革,切实把学科优势、人才优势转化为创新优势、发展优势、服务优势,主动对接区域科技创新体系。五是守正固本,筑牢安全稳定发展底线,确保立德树人根本任务不变形、师德师风底线不松动、校园安全稳定不破防。在部署落实“十五五”规划任务时,尚洪波提出四点要求:压实政治责任,层层传导实干担当;坚持对标对表,提升战略执行能力;强化系统协同,凝聚全域发展合力;严格督查问效,健全闭环落实机制。他强调,全校上下要在校党委的坚强领导下,以此次发展战略研讨会为新起点,凝心聚力、笃行不怠,坚定信心、大胆开拓、勇攀高峰,用实际行动把宏伟蓝图变为发展成效,不断开创学校高质量发展新局面,拼出南信大更加辉煌的明天!

尚洪波讲话

陈海山作报告

分组研讨

会议现场

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