为进一步加大我校学生资助宣传力度，加强对受助学生的感恩励志教育，讲好新时代学生资助故事，深入开展资助育人工作，学校于2026年7月-8月期间开展了2026年暑期学生资助宣传活动。

本次活动聚焦资助育人实效，274名受助学生积极响应，开展形式多样的宣传实践。一是送政策下乡，深入乡村、街道和社区，走进当地贫困家庭，现身说法、宣传资助政策，打消贫困学生家庭的经济顾虑，鼓励学生自立自强。二是送政策回母校，向母校、老师汇报自己在国家资助政策帮助下安心学习、健康成长的经历，向学弟学妹介绍宣传学校学生资助政策。三是参加公益活动，回到家乡所在地的县级资助中心，参加生源地信用助学贷款志愿服务工作，面向大学新生介绍“绿色通道”、奖助学金等国家资助政策；参加助残、敬老、助学、环保等各类志愿服务活动，践行感恩成才精神，展现励志优良风貌。四是用好新媒体宣传阵地，以短视频、线上会议、PPT、海报、微信推文、诗歌、手抄报等多种表现方式，通过小红书、腾讯会议、B站、QQ、微信、微博、知乎等线上平台宣传推广学生资助政策。

各学院群策群力，将资助宣传活动与“招生宣传”、暑期“三下乡”社会实践、实习实训等活动相结合，广泛调动受助学生积极参与。活动期间，抓实宣传动员、组织培训、过程指导各环节，助推资助宣传活动高质量开展。通过年级大会、官网通知、学院公告、谈心谈话等广泛动员受助学生报名。开展资助宣讲专题集中培训，明确活动时间、活动形式，围绕资助政策要点、宣讲技巧、内容制作等系统讲解，标准化规范宣讲流程；并邀请往年活动中的先进个人开展宣传经验分享会，帮助参与学生厘清活动开展思路。配备活动指导老师，全程跟进，通过线上打卡、定期汇报等方式跟踪实践进度，及时解答宣讲难题；指导学生宣讲时结合专业特色学以致用，并因地制宜优化宣传形式与内容，全程把关活动方向与实施质量，确保各项宣传活动有序进行。集成电路学院为参与学生发放统一服装、宣传物料；电子与信息工程学院全院辅导员分组对接、全程沟通，通过线上沟通、阶段反馈等方式及时答疑解惑、纠正偏差；艺术学院组织受助学生发挥专业特长，通过海报制作、设计等方式，营造感恩励志的良好育人氛围；龙山书院融合“三下乡”社会实践举办动员会，鼓励学生将两项活动有序结合、开展，增加宣传效果。

据统计，在此次宣传活动中，全校274名受助学生共开展各类资助宣传活动313项，辐射全国26个省91个市，获江西教育电视台等媒体宣传报道3次。活动最终评选出资助宣传大使27名，先进个人40名，优秀组织单位5个，优秀指导教师45名。通过线上线下形式全面政策宣传活动，扶智扶志、责任担当，提升了受助学生的综合素质；因地制宜、重点宣传，促进了我校资助育人工作取得实效。

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