“目前正在作对比，最终去哪家还没定下来。”近日，南京信息工程大学人工智能专业毕业生陶虹宇一下子收到4家公司发来的入职邀请。求职路这么顺利，陶虹宇认为这得益于学校开展的暖心就业指导和服务。 就业是最基本的民生。党的二十大报告指出，强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。南京信息工程大学始终把做好就业工作作为高水平大学建设的重要任务，全面推进毕业生更加充分更高质量就业。 “我们针对大三大四在校生进行过一次调研，发现‘提升职业技能’是他们普遍关心的事。”南信大学生工作处副处长蔡惠华介绍，学校积极做起了企业和学生之间的“红娘”，通过走访重点企业的形式，建立多个名企优质就业基地，鼓励学生先在企业实习3至6个月，加深对企业的了解，提高自己的实践能力。 此外，南信大还邀请名企高管做客职业发展学堂，围绕就业形势、生涯规划、求职技巧、心理调适方向等开展就业指导服务。“接下来，我们还将持续推进各类专项行动，帮助毕业生‘好就业’‘就好业’。”蔡惠华说。 蹲点日记 南京信息工程大学新学期线下招聘会上，穿梭在人群中的大学生们手捧简历，仔细对比着不同企业的招聘条件、薪资高低以及未来的发
来源：南京日报
3月18日，南京信息工程大学首届“百花•双创节”拉开帷幕，活动期间，校园将面向社会持续开放一个月。各界朋友都可以通过学校官方微信公众号登记入校。学校发布活动预告后得到了热烈响应。网友“Bless. J”表示，“恭喜南京新增一处网红打卡点！”校友“Happy :D”惦记着母校的食堂，“回学校吃饭噜，吃一份再带一份走！”学生家长“熠妈妈”说，“好想偷偷去看看，给女儿一个大大的惊喜。”记者在开幕式现场看到，南信大发布了全国高校“独一份”的“AR百花地图”。去年9月，南信大创新性地开设元宇宙工程系，在元宇宙学科专业布局、核心技术攻关、高端人才引育等方面主动对接、积极作为，为发展元宇宙产业贡献了高校力量。此次，南信大也将人工智能相关技术赋能“百花·双创节”，学校自主开发的“AR百花地图”，利用AR技术呈现校园百花形象。只需用手机扫码地图，便可启动AR程序，在地图上标注花名的位置可呈现三维立体花型，为赏花者带来身临其境的赏花体验感。据了解，学校后续还将陆续推出校园建筑、学院风采等系列AR模型，让“元宇宙信大校园”走近师生、走向社会、走向未来。开幕式当天，作为“百花·双创节”的重要一环，南信大-中电
来源：光明日报客户端
AR赏花地图玩法介绍 先用手机扫描二维码，启动AR程序。再扫地图，地图上标注花名的位置便可呈现三维立体花型。 春光灿烂，南京各高校被誉为“春日最美打卡地”。3月18日，南京信息工程大学首届“百花·双创节”拉开帷幕，活动期间，校园将面向社会持续开放一个月。各界朋友都可以通过学校官方微信公众号登记入校。 记者在开幕式现场看到，南信大发布了“AR百花地图”。去年9月，南信大创新性地开设了元宇宙工程系，在元宇宙学科专业布局、核心技术攻关、高端人才引育等方面主动对接、积极作为，为发展元宇宙产业贡献了高校力量。 此次，南信大也将人工智能相关技术赋能“百花·双创节”，学校自主开发的“AR百花地图”，利用AR技术呈现校园百花形象。只需用手机扫码地图，便可启动AR程序，地图上标注花名的位置可呈现三维立体花型，为赏花者带来身临其境的赏花体验感。南京信息工程大学人工智能学院（未来技术学院）院长潘志庚介绍，学校后续还将陆续推出校园建筑、学院风采等系列AR模型，让“元宇宙信大校园”走近师生、走向社会、走向未来。 开幕式当天，作为“百花·双创节”的重要一环，南信大-中电互联学院揭牌，双方将共建中电互
来源：扬子晚报
交汇点讯 只需用手机扫码地图，便可启动AR程序，在地图上标注花名的位置可呈现三维立体花型，为赏花者带来身临其境的赏花体验感。3月18日，南京信息工程大学首届“百花•双创节”拉开帷幕，记者在开幕式现场看到，南信大发布了全国高校“独一份”的“AR百花地图”。去年9月，南信大创新性地开设元宇宙工程系，在元宇宙学科专业布局、核心技术攻关、高端人才引育等方面主动对接、积极作为，为发展元宇宙产业贡献了高校力量。此次，南信大也将人工智能相关技术赋能“百花·双创节”，当天吸引众人纷纷扫码的“AR百花地图”，正是利用了元宇宙中的虚拟现实技术呈现校园百花形象。南京信息工程大学人工智能学院（未来技术学院）院长潘志庚介绍，此次学校自主开发的元宇宙百花图，是学院老师带领五六名研究生制作两星期的成果，学校后续还将陆续推出校园建筑、学院风采等系列AR模型，让“元宇宙信大校园”走近师生、走向社会、走向未来。开幕式当天，作为“百花·双创节”的重要一环，南信大-中电互联学院揭牌。双方将共建中电互联学院，创设“中电互联实验班”，每年从自动化、测控技术与仪器、数据科学与大数据技术等专业选拔优秀本科生进入“中电互联班”学习；同
来源：交汇点
校园道路旁百花齐放，图书馆门前学子自信昂扬。这是18日下午，南京信息工程大学首届“百花·双创节”的现场，在这春日之际，向公众展现百花之美和学子双创的最新研究成果。南信大“百花·双创节”开幕仪式现场一图观百花，AR技术让花草跃然纸上记者在开幕式现场看到，南信大发布了一份独特的“AR百花地图”，通过扫描地图上的二维码，便可启动AR程序，在地图上标注花名的位置可呈现三维立体花型，为赏花者带来身临其境的赏花体验感，百花跃然纸上。通过VR程序体验三维立体花型“今天是学校的‘百花·双创节’，借着这个契机，我们就刚好利用正在研究的元宇宙和虚拟现实技术来展示我们校园的百花，同时也是对于元宇宙的一些成果的展示。” 南信大人工智能学院院长潘志庚介绍道，“这张地图，由导师带领五六个同学，花费两周多的时间制作而成，未来我们要把整个校园，包括一些景点，一些建筑物，或者一些学科风采，全部都建模在地图上，主要也是方便大家更好的了解校园环境和文化历史，以及学科建设的方方面面，以便更好的到校内进行参观。”双创成果展，秀出学子新风采思想碰撞，自信展示。现场的学子们纷纷向我们展示了自己创新创业的最新成果。一辆颇具科技感的无
来源：南京晨报客户端
春光灿烂，南京各高校被誉为 春日最美打卡地 。3 月 18 日，南京信息工程大学首届 百花 • 双创节 拉开帷幕，活动期间，校园将面向社会持续开放一个月。现场，南信大首发全国高校 独一份 的 AR 百花地图 ，通过扫一扫，校园里的鲜花跃然眼前。元宇宙技术应用于校园地图据悉，2022 年 9 月，南信大创新性地开设元宇宙工程系，在元宇宙学科专业布局、核心技术攻关、高端人才引育等方面主动对接、积极作为，为发展元宇宙产业贡献了高校力量。此次，南信大也将人工智能相关技术赋能 百花 · 双创节 ，学校自主开发的 AR 百花地图 ，利用 AR 技术呈现校园百花形象。只需用手机扫码地图，便可启动 AR 程序，在地图上标注花名的位置可呈现三维立体花型，为赏花者带来身临其境的赏花体验感。南京信息工程大学人工智能学院（未来技术学院）院长潘志庚介绍，AR 百花地图 运用了元宇宙和虚拟现实的技术。 我们花了 2 个星期来做这个产品，希望更多不方便来学校的校友线上参观校园，也希望更多报考南信大的同学更直观地了解学校，包括校园环境、文化历史和学科建设等方方面面。据了解，学校后续还将陆续推出校园建筑、学院风采等系列
来源：现代快报客户端
用手机扫描地图上的二维码，启动AR程序，地图上标注花名的位置便出现了三维立体花型，这么美好的赏花体验你想拥有吗？3月18日，南京信息工程大学举行首届“百花•双创节”开幕式，发布全国高校“独一份”的“AR百花地图”，利用AR技术呈现校园百花形象。春光灿烂，被誉为“春日最美打卡地”的南京高校陆续向社会开放，拥有百花的南信大也不例外。在“百花•双创节”活动期间，各界朋友都可以通过学校官方微信公众号登记入校。为了让大家拥有更美好的赏花体验，南信大将人工智能相关技术赋能“百花·双创节”，自主开发“AR百花地图”，利用AR技术呈现校园百花形象。“我们只需要用手机扫码百花地图，便可启动AR程序，在地图上标注花名的位置可呈现三维立体花型和相关介绍，为大家带来身临其境的赏花体验感。”南信大人工智能学院（未来技术学院）院长潘志庚介绍，“AR百花地图”的创意运用到了元宇宙和虚拟现实技术，几名老师和研究生耗时两个多星期完成，“除了百花，我们还将陆续推出校园建筑、学院风采等系列AR模型，让‘元宇宙信大校园’走近师生、走向社会、走向未来，方便向往南信大的学生更好地了解学校的环境、文化历史以及学科建设的方方面面。”
来源：南京日报
南理工的二月兰南林的樱花大道南信大的紫叶李……春光明媚江苏各地高校花开成海在这之中南京信息工程大学发布了全国首张“AR百花地图”如何用AR“打开春天”？点击下方视频一探究竟！展开南京信息工程大学AR百花地图，扫描二维码登陆后，便可启动AR程序，用手机取景框对准地图上有花标的位置，例如南信大图书馆，手机缓缓扫过，环图书馆一圈的角堇、山桃、樱花、杏花等花卉的三维立体花型，尽在眼前。3月18日下午，南京信息工程大学首届“百花·双创节”开幕仪式上，“AR百花地图”一发布，便引发众多师生市民“扫一扫”，AR程序后台一度爆满！说起这份地图的由来，去年9月，南信大创新性地开设元宇宙工程系，系国内高校首个以“元宇宙”命名的院系，并在元宇宙学科专业布局、核心技术攻关、高端人才引育等方面主动对接、积极作为。“这张‘AR百花地图’由学校自主开发，运用了当前我们正在研究的元宇宙和虚拟现实技术，生动呈现校园内的百花胜景。”南京信息工程大学人工智能学院（未来技术学院）院长潘志庚告诉记者，用手机缓缓扫过百花地图，花卉的立体形状、介绍就会跃然纸上，给人们带来身临其境的赏花体验感，“将来，除了百花地图，学校还将陆续推出
来源：江苏新闻广播
南京信息工程大学坚持把学生心理健康教育作为人才培养的重要内容，不断提升心理育人工作实效。 建强全员参与工作力量。整合资源，建立全员参与心理育人工作机制，搭建以专职教师为主体的多元心理健康教育教师队伍，以学生工作队伍为中心力量，充分整合校内多方力量，构建多元化协同工作体系，支持各学院面向不同学生群体有针对性地开展心理育人工作，形成育人合力，为学生健康成长营造良好环境。持续加强队伍建设，充分发挥辅导员在学生心理健康教育工作中的重要作用，邀请校外相关领域专家开展个案培训和专题讲座，提高心理问题识别、沟通疏导、危机干预等相关专业技能，增强心理健康教育工作能力。定期开办家长“云”课堂，凝聚家校协同育人合力。 构筑心理危机干预四级网络。坚持“重预防、强干预”原则，建立“校—院—班—舍”四级心理干预体系。加大心理健康筛查力度，落实分级筛查，分级约谈，同时建立重点关注学生数据库，确保“一生一档”。做到迅速响应，及时介入处理，帮助学生解决心理困惑。 抓好心理育人常态化建设。强化全流程管理，优化心理咨询服务体系，开通24小时心理援助热线，开展“心灵树洞”书信咨询活动。发挥课堂教学主渠道作用，开设
来源：江苏省教育厅网
“我一直铭记着回国的目标，这是和祖国蓝天的约定。”国家青年人才计划入选者、江苏特聘教授盖鑫磊，正以自己的方式在科研、育人工作中不断散发着灼灼热光。带着守护祖国蓝天白云的使命和责任，2014年暑假，盖鑫磊从海外举家回国，受聘于南京信息工程大学环境科学与工程学院，紧跟国家需求，将研究方向锁定在大气环境领域，在大气细颗粒物（PM2.5）外场观测、形成演化、污染机制及控制方法等方面开展研究，助力解决我国的空气污染问题。翻开盖鑫磊的履历，可以看到，他在国际上首次对大气有机胺进行了系统研究，创建了热力学数据库。这项成果从2011年发表至今已被SCI引用800余次，产生了广泛的国际影响。而在学术生涯伊始，他并不是从事大气环境研究的。提及此事，他幽默地说：“我以前就是个‘烧炉子’的。”盖鑫磊2003年本科毕业于北京科技大学冶金工程专业，随后考取了该校物理化学系研究生，2005年免试提前攻博，后赴瑞典皇家工学院深造。博士期间，他获得了2008年国家优秀自费留学生奖金，他的成果获得英国材料、矿物和采矿学会颁发的Mann Redmayne奖章。2009年6月，盖鑫磊分别获得北京科技大学和瑞典皇家工学院的两个
来源：江苏科技报
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