邀请企业进校观赏毕业生精心制作的毕业展演作品，安排专业对口的学生提供“一对一”导览服务，让企业代表在精彩的剧目、画展、舞台光影中聆听讲解，在欣赏美、感受美的过程中实现“沉浸式”选聘文艺人才。毕业季临近，南京艺术学院毕业展演嘉年华开幕。与往年相比，今年南艺创新性地增加了沉浸式就业推介会的环节，为毕业生更高质量更加充分就业加油助力。记者了解到，2023届高校毕业生就业“百日冲刺”期间，南京各高校“升级版”促就业举措也接踵而至。打造“沉浸式”就业推介会 校园变成开放的面试场地“这是我设计的图书馆概念模型，从设计的主体建筑到道路交通的衔接，我通过体块的穿插融入框架元素，满足多功能需求。”5月20日南艺毕业展演嘉年华现场，毕业生孙博庭介绍起自己的设计作品时神采飞扬。为了能在推介会上给用人单位留下深刻印象，就业推介导航员们铆足了劲儿。美术学院书法系2023届研究生曹楚凡希望将来能从事书画、美学等相关的文艺工作，现场带来了自己在不同时期创作的书法作品，不仅有临摹的草书还有行书等书体。舞蹈专业的2023届本科生唐瑶大大方方秀起了舞蹈基本功，接受用人单位的考核。“沉浸式”招聘模式不仅为学生搭建展示能力的
本期观点:■过去几十年中，全球干旱正在经历由缓旱向骤旱的转变，而这种转变与人类活动引起的气候变化显著相关。未来，迅速暴发的骤旱将成为全球变暖背景下干旱的新常态；■骤旱更容易发生在湿润、半湿润地区。未来我国的骤旱风险呈显著上升趋势，由高温引发的骤旱呈现急剧增长趋势；■干旱是一个从气象到水文、农业，甚至到包括电力供应和蔬菜价格等社会经济领域的传递过程，需要气象、水利、农业、能源等各个部门进行密切联动及跨部门合作。本期嘉宾：南京信息工程大学水文与水资源工程学院教授 袁星中国工程院院士 丁一汇美国普林斯顿大学研究员 杨文昌近期全球多地发生严重干旱，特别是在印度中西部、南非、美国加州和澳大利亚等地区。2022年，欧洲部分地区遭受近500年来最为严重的干旱，我国长江流域“汛期反枯”……在气候变暖的背景下，全球干旱正在不断加剧。《2022年干旱数字报告》指出，干旱对社会、生态系统和经济产生了深远、广泛且被低估的影响。自2000年以来，全球干旱出现次数和持续时间增加了29%，仅1998—2017年间，全球因干旱导致的经济损失就高达1240亿美元；2000—2019年期间，全球有14亿人受到干旱影响。未
孟夏之月，万物并秀，江苏大地处处孕育着蓬勃生机。2022年5月18日，在南京大学120周年校庆前夕，习近平总书记给南京大学留学归国青年学者回信，给他们带来莫大的惊喜和鼓舞。“大力弘扬留学报国的光荣传统”“以报效国家、服务人民为自觉追求”……总书记的谆谆教导，也是对广大留学人员和年轻学子的殷殷期许。岁序常易，华章日新。一年以来，江苏广大教育科技工作者从总书记重要回信中不断汲取奋进的力量，躬身实干“再创佳绩”“争当表率”，将个人梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗当中。根扎越深，树越繁茂去年5月，南京航空航天大学国际前沿科学研究院李秀强教授还在德国进行博士后研究工作。“习近平总书记对留学归国青年学者真挚的祝福和殷切的期盼，在海内外学术界迅速引起了强烈的情感共鸣，也让我心头一热，更加坚定了回国投身祖国建设的决心。”李秀强说。在南京大学与省教育厅5月18日联合举办的报告会上，李秀强等10名留学归国青年学者现场交流。他们深刻体会到，只有紧紧扎根于祖国的土壤，留学归国青年们才能在报效国家、服务人民的自觉追求中迅速拔节生长。2018年从南京大学博士毕业后，李秀强先后在美国杜克大学和德国德累斯顿工业大学/马克
【关键时刻能救命！#9图教你学会心肺复苏术#】今年九月，水上救生课和应急救治课将面向南京信息工程大学全体大一新生开展，是必修课。应急救治课核心是掌握心肺复苏术及AED使用。多一人学会心肺复苏，就可能多救一条命。但愿你用不到，但一定要知道！#南京一高校将心肺复苏及AED使用设为必修#https://m.weibo.cn/status/4902446898617384?wm=3333_2001from=10C9193010sourcetype=weixin
游泳时抽筋了怎么办？同伴落水该不该去拉人？该怎么帮助一个骨折的人？如何正确心肺复苏术？如何使用AED（除颤仪）？地震时用什么姿势保护自己？......这些技能或知识你学过吗？如今已有高校开设相关课程了南京信息工程大学求生技能体育课程已经开展了两年起初为试点阶段面向龙山书院和海洋科学学院2个学院的1000名学生开设两年内每个学生都要上完所有课程：水上救生课应急救治课障碍逃生课户外救援课中青报·中青网记者从校方了解到今年九月水上救生课和应急救治课将面向全体大一新生开展是必修课一起看看这些课程会教什么 应急救治课 该怎么帮助一个骨折的人？该如何抢救一个心脏骤停的人？应急救治这门课程的核心是教授学生掌握心肺复苏术及AED（除颤仪）的使用，此外有一些简单伤口、骨折之类的伤害的处理。 参加了这门课程的学生蔡菁阳表示，她在老师的指导下学习了应急救治的相应方法和医疗仪器的使用，“当拿到自己的心肺复苏培训证书的时候，感到这些天的辛苦都没有白费，心里感到特别自豪。” “在考核的时候，我的AED忘记了插线”，蔡菁阳表示，随后老师给同学们讲了一场马拉松比赛中发生的抢救失误，“和我犯的错一模一样，就因为
被困高山怎么速降？心脏骤停怎么紧急施救？在不熟悉的水域里抽筋了如何自救？乘着入选全国201所急救教育试点学校的东风，南京信息工程大学开设了求生技能体育课程。同学们都get到了哪些求生技能？一起来看——户外救援：安全锁和安全绳要会使用近几年，伴随着户外探险运动的盛行，出现了部分攀岩者被困山上、遇到未知危险等安全隐患，了解户外救援的正确方法显得尤为重要。课程中，同学们学习安全带等装备的正确使用方法，并试着从较高的地方模拟被困高山时安全下山的方式。三步并两步，本来需要半分钟的下降路程，在受过训练的同学脚下，可能只需要三分之一的时间。“上课时，我有一根绳子没系好，老师走过来轻轻地按了一下，我突然就失去了重心，老师在后面托住我才没有摔倒。”21级龙山书院的蔡菁阳在课堂上掌握了每一种绳结的正确系法，“这门课对于安全锁和安全绳的使用教学、安全锁的朝向和设计都是老师精心设计后讲解的，让我们在保证自身安全的同时，可以搭建整个保护系统，掌握更多高空救援知识。”蔡菁阳说。“这个课程具备一定的实际意义，为学生提供一些真实有效的自我保护技能学习。”任课教师赵珊珊介绍，面对危险时，冷静的心态尤为重要，熟练掌握救援
被困高山怎么速降？心脏骤停怎么紧急施救？在水里抽筋又如何自救？近日，南京信息工程大学开设的求生课，赢得了同学们的一致好评，大家表示收获满满技能。据悉，该校求生技能体育课是选修课，已经开展了一学年，随着课程体系的进一步完善，该课程也将面向全校学生开放。在户外救援课程中，同学们正在学习安全带等装备的正确使用方法，并试着从较高的地方模拟被困高山时安全下山的方式。三步并作两步，本来需要半分钟的下降路程，在受过训练的同学脚下，可能只需要1/3的时间。“这门课对于安全锁和安全绳的使用教学、安全锁的朝向和设计都是老师精心设计后讲解的，让我们能够在保证自身安全的同时掌握更多高空救援知识。”2021级龙山书院学生蔡菁阳掌握了每一种绳结的正确系法。高空速降、负重越野、徒手救援，这些内容都可以在南信大体育课上学到。障碍逃生课集野外求生技巧、体能训练、障碍穿越于一身，由于课程兼具趣味性和挑战性，一经开设，便赢得了同学们的一致好评。“运送伤员、火场逃生、保护重要部位、进行简单的自救等，这些技能太重要。”学生吉永士告诉记者，课程改变了他之前的一些错误认知，比如说一旦有突发情况保护颈部远比保护头部更为重要。光学会游
被困高山怎么速降？心脏骤停怎么紧急施救？在水里抽筋又如何自救？近日，南京信息工程大学开设的求生课，颇受学生欢迎，大家纷纷表示收获满满技能。据悉，该校求生技能体育课是选修课，已经开展了一学年，未来将面向全校学生开放。△ 户外救援课技能一：户外救援掌握每一种绳结的正确系法在户外救援课程中，同学们正在学习安全带等装备的正确使用方法，并试着从较高的地方模拟被困高山时安全下山的方式。三步并两步，本来需要半分钟的下降路程，在受过训练的同学脚下，可能只需要三分之一的时间。2021 级龙山书院学生蔡菁阳在课上掌握了每一种绳结的正确系法。 这门课对于安全锁和安全绳的使用教学、安全锁的朝向和设计都是老师精心设计后讲解的，让我们能够在保证自身安全的同时掌握更多高空救援知识。这个课程为学生提供一些真实有效的自我保护技能学习。 任课教师赵珊珊说， 面对危险时冷静的心态尤为重要，熟练掌握救援技能还可以在一定程度上缓解紧张，为正确展开救援奠定基础。在课程中，老师还会针对某项技能训练，让同学们进行发散性思考。例如在没有安全带的情况下，可以用什么代替，哪些日常生活中随处可见的物品也可以用作救援装置等。 借这些小细节进行
心脏骤停怎么紧急施救？不熟悉的水域里抽筋了又如何自救？户外救援、障碍逃生、游泳救生、应急救治……南京信息工程大学求生技能系列体育课已经开设了一学年，一起看看在这些课上能学到什么。在南信大户外救援的课堂上，老师会先科普如何使用救援器械，再请同学们具体操作，做到学会且熟练使用装备。“这个课程具备一定的实际意义，为学生提供一些真实有效的自我保护技能学习。”任课教师赵珊珊说，面对危险时冷静的心态尤为重要，熟练掌握救援技能还可以在一定程度上缓解紧张，为正确展开救援奠定基础。障碍逃生课程是集野外求生技巧、体能训练、障碍穿越于一身的一门课程，其课程开设的目的就是能让同学们在遇到自然灾害和人为灾害时，能够快速地脱离险境。意外落水如何自救？同伴落水该不该去拉人？学校开设的游泳逃生课程就是为了教会学生们了解相关知识、熟悉游泳逃生技能。学习游泳，最简单的姿势便是蛙泳。学会游泳还不够，在这门课上，老师还会教你如何憋气一分钟，如何在水中保持镇定和平衡，即使是“旱鸭子”，也能在水中自救。应急救治的课堂上，所有同学都在认真跟着老师学习操作。按压、松手、吹气……实施心肺复苏术时，按压深度、数秒时间间隔都有严格的要求。
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